中班語(yǔ)言請(qǐng)進(jìn)來(lái)教案

    時(shí)間:2021-04-01 11:32:51 教案 我要投稿

    中班語(yǔ)言請(qǐng)進(jìn)來(lái)教案

      一次無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)孩子們游戲時(shí)的對(duì)話非常有意思,像成人在交淡一樣的對(duì)話,模仿著大人的語(yǔ)句,我發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣非常濃厚。如下是小編給大家整理的中班語(yǔ)言請(qǐng)進(jìn)來(lái)教案,希望對(duì)大家有所作用。

    中班語(yǔ)言請(qǐng)進(jìn)來(lái)教案

      一、活動(dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)同伴間相互嬉戲的歡樂(lè)。

     。病⑼ㄟ^(guò)觀看表演,學(xué)習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容。

      3、學(xué)習(xí)詩(shī)歌,感受詩(shī)歌中問(wèn)答式對(duì)話的風(fēng)格。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:掛圖(4張),大班幼兒的情景表演,“家”的創(chuàng)設(shè),小兔、小鹿、小鴨、風(fēng)的頭飾。

      三、活動(dòng)過(guò)程:(一)用安全教育的.談話帶入詩(shī)歌。

      教師敲門,請(qǐng)幼兒聽(tīng)聲音并回答問(wèn)題:

     。ǎ保┮粋(gè)人在家時(shí)能不能隨便開(kāi)門?

     。ǎ玻┠阍趺床拍苤劳饷娴娜耸钦l(shuí)呢?

     。ǘ⿲W(xué)習(xí)詩(shī)歌,在教師的引導(dǎo)下感受詩(shī)歌中問(wèn)答式對(duì)話的風(fēng)格。

     。、看掛圖,教師有感情地朗誦詩(shī)歌。提問(wèn):

     。ǎ保┬〗憬慵襾(lái)了哪些朋友?

     。ǎ玻┡笥褌儊(lái)時(shí)都做了一個(gè)什么動(dòng)作?發(fā)出了什么聲音?小姐姐聽(tīng)到敲門后問(wèn)了一句什么話?

     。ǎ常┠氵聽(tīng)到詩(shī)歌里講了什么?

      2、看大班情景表演,學(xué)習(xí)詩(shī)歌。提問(wèn):

     。ǎ保┑谝晃磺瞄T的朋友是誰(shuí)?小姐姐對(duì)小白兔說(shuō)了什么?為什么要請(qǐng)小白兔給我們看看他的耳朵?

     。ǎ玻┑诙磺瞄T的是誰(shuí)?小姐姐怎么知道是小鹿?

     。ǎ常┑谌磺瞄T的是誰(shuí)?小姐姐讓花鴨給我們看看他的什么呢?

     。ǎ矗┳詈笠晃磺瞄T的朋友是誰(shuí)?小姐姐又是怎樣回答的?

      (三)學(xué)念詩(shī)歌,請(qǐng)幼兒參與詩(shī)歌的情境表演。

      1、請(qǐng)幼兒跟隨老師一同來(lái)朗誦詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的優(yōu)美。

     。病⒄(qǐng)幼兒分角色上臺(tái),臺(tái)下的幼兒扮演主人,進(jìn)行一問(wèn)一答的情境表演。

      (四)創(chuàng)設(shè)情境,當(dāng)有人敲門時(shí)我們?cè)趺崔k?教師總結(jié):開(kāi)門時(shí)要先了解門外是誰(shuí),注意安全。請(qǐng)幼兒到教室里一起做游戲。

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