中班語言三間樹葉房子教案設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-04-01 16:43:51 教案 我要投稿

    中班語言三間樹葉房子教案設(shè)計(jì)

      活動(dòng)目標(biāo):

    中班語言三間樹葉房子教案設(shè)計(jì)

      1、激發(fā)幼兒樂于表達(dá)的欲望。

      2、理解故事內(nèi)容,體會(huì)好朋友之間的友愛之情。

      3、能用“我用**顏色做**送給你”的句式進(jìn)行語言交往。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      教學(xué)掛圖,人手一張玻璃紙(紅、黃、綠)

      活動(dòng)過程:

      一、看看彩色世界,引出故事名稱。

      1、幼兒自由選擇自己喜歡的.有色玻璃紙觀看周圍的景物。

      2、幼兒交換玻璃紙,并自由講講“我看到了**顏色”。

      教師:小朋友,你看到什么彩色的房子?

      二、教師一一出示掛圖,引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。

      1、引入:聽說有三只老鼠有一樣神奇的東西可以變魔術(shù)的,他們也來幫助小豬了,我們來聽聽他們是怎么幫助他的。

      2、教師出示圖一,引導(dǎo)幼兒觀察,教師:小灰鼠撿了一片什么顏色樹葉,小黃鼠,小白鼠呢?

      3、教師出示圖二:提出問題:

      小白鼠用什么顏色的樹葉蓋了一座什么房子?

      小灰鼠用什么顏色的樹葉蓋了一座什么房子?

      小黃鼠用什么顏色的樹葉蓋了一座什么房子?

      小豬回來了,它看到樹葉房子,會(huì)說什么?

      4、教師出示圖三:“小豬的三間房子用來干什么?”

      5、教師出示圖四:“過了幾天,小豬送給了好朋友什么呢?”

      三、教師完整講述故事。

      1、再次欣賞故事

      2、教師小結(jié):瞧!好朋友之間就要像小老鼠和小豬一樣,你的心里想著我,我的心里想著你,互相關(guān)心互相幫助,好嗎?

      3、以“小老鼠要吃五彩米飯”引導(dǎo)幼兒嘗試編:“我用**顏色的樹葉變**米飯送給小老鼠”。

      引入:剛剛小老鼠用神奇的樹葉變了三間房子送給小豬,現(xiàn)在小老鼠肚子餓了,你知道小老鼠最愛吃什么嗎?(米飯)可是小老鼠說今天想換換口味,想吃各種顏色的米飯,你想用什么顏色變米飯送給小老鼠?

      四、給朋友送禮物

      教師:小豬和三只小老鼠做好朋友,它們選自己喜歡的顏色做成禮物送給好朋友,大家都很快樂,我們也可以用自己喜歡的顏色做成禮物送給好朋友,好嗎?

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