七年級歷史上冊《青銅器與甲骨文》教案

    時間:2021-04-04 12:06:10 教案 我要投稿

    七年級歷史上冊《青銅器與甲骨文》教案

      通過學習《青銅器與甲骨文》,同學們要知道什么是甲骨文,了解甲骨文與漢字的關系。下面是小編分享的七年級歷史上冊《青銅器與甲骨文》教案,歡迎大家閱讀!

    七年級歷史上冊《青銅器與甲骨文》教案

      一、課標內容

     、僦兰坠俏摹⒔鹞牡茸煮w,知道漢字的演變,培養學生從圖片中提取有效信息和從點到線發現歷史規律的能力。

     、谝运灸肝於槔私庵袊糯嚆~工藝的成就,培養學生的藝術鑒賞能力和文物保護意識。

      二、教學目標

      1、知識與能力

      知道甲骨文、金文的字體,了解漢字的演變,培養學生從圖片中提取有效信息和從點到線發現歷史規律的能力。

      以司母戊鼎為例,了解青銅工藝的成就,培養學生的藝術鑒賞能力和文物保護意識。

      2、過程與方法

      本課教具是多媒體課件,通過圖片教學情境激趣的方法,設計探究問題,引導學生在與他人合作交流中探究知識獲取知識,享受成功獲取知識的樂趣。

      3、情感態度與價值觀

      通過學習,使學生了解我國勞動人民創造的輝煌成就,培養學生熱愛中華民族歷史文化的意識,增強學生的民族自豪感和歷史責任感。

      三、教育重點和難點

      1、教學重點:甲骨文和金文的'字體,漢字的演變,司母戊鼎。

      2、教學難點:理解司母戊鼎“是商王權力的象征”的這一論斷。

      四、教育方法

      (1)教法

      1、圖片欣賞法

      2、問題探究法

      3、情境體驗法

      (2)學法

      1、觀察分析法

      2、自主探究法

      3、合作交流法

      五、課時安排:

      六、教學過程

      七、小結

      本節課我們主要學習了甲骨文,金文和青銅器。了解了商周時期的經濟和文化:

      知道了甲骨文以及金文的含義,內容,特點及作用;

      知道了青銅器及其鑄造業的特點,了解了司母戊鼎,四羊方尊等名器。

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