認識少數民族中班認知教案設計

    時間:2021-06-10 12:43:47 教案 我要投稿

    認識少數民族中班認知教案設計

      活動目標:

    認識少數民族中班認知教案設計

      1、初步認識維吾爾族和蒙古族的服飾,初步了解他們的生活習慣,知道他們是我國的少數民族。

      2、讓幼兒初步了解少數民族與漢族得不同之處,知道要尊重他們的習慣。

      活動準備:

      《中國地圖》,教學掛圖《少數民族》,《新疆舞曲》。

      活動過程:

      一、說說我們的國家。

      1、出示中國地圖,請幼兒觀察并告訴幼兒我們的祖國很大,人口很多,有很多的民族。其中,漢族人口最多。在我們國家還有幾十個民族,由于他們人口較少,所以我們一般稱他們為少數民族。

      二、認識少數民族的特征。

      1、出示圖片:這些人們打扮的.漂亮嗎?引導幼兒觀察他們的服飾,這個是維吾爾族的,他們喜歡戴一頂小帽子,女的穿黑色小背心、長裙子,梳很多小辮子,男的穿對襟長袍。維吾爾族人喜歡唱歌、跳舞、彈冬不拉,還喜歡吃烤羊肉,哈密瓜、葡萄干等食品。

      2、引導幼兒觀察蒙古族人的服飾:蒙古人喜歡扎頭巾,穿斜襟的衣服,穿皮靴。許多蒙古族人住在蒙古包里,在草原上牧羊、牧馬,喜歡喝奶茶,拉馬頭琴,還喜歡摔跤、騎馬。

      3、幫助幼兒了解內蒙古的一些特產。內蒙古出產羊毛,用羊毛可制成衣服、圍巾,還出口到世界各地。

      三、結束活動。

      帶領幼兒跟著音樂《新疆舞曲》高興地跳舞。

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