化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩教案素材

    時間:2021-06-10 12:29:47 教案 我要投稿

    化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩教案素材

      一、教學(xué)目標(biāo)

    化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩教案素材

      (一)知識目標(biāo)

      ①了解化學(xué)的研究范圍、定義。

      ②了解化學(xué)這門學(xué)科的發(fā)展進(jìn)程。

      ③知道化學(xué)與人類進(jìn)步和社會發(fā)展的密切關(guān)系。

      2.能力目標(biāo)

      通過實驗培養(yǎng)學(xué)生觀察、描述事業(yè)的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的自覺性和積極性

      二、教學(xué)重點(diǎn)

      ①化學(xué)的研究范圍及其定義。

      ②化學(xué)與人類的關(guān)系

      三、教學(xué)難點(diǎn)

      培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

      四、教學(xué)方法

      講授法、演示法

      五、教學(xué)過程()

      (一)引入新課

      (放一首歌《第一時間》,使學(xué)生進(jìn)入情境,感受到課堂氛圍的和諧、輕松、愉快,縮短師生間的情感距離,盡量體現(xiàn)師生間民主平等的關(guān)系)

      在我們的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境周圍有形形色色、豐富多彩的各種物質(zhì)。如黑板和粉筆有不同的顏色,玻璃和水有不同的狀態(tài),窗上的金屬和怒條有不同的硬度和導(dǎo)熱性,等等。。。。

      你有沒有思考過:

      ①天空為什么是藍(lán)色的?怎樣才能使天空變的更藍(lán)?

      ②牛可以吃草過活,人為什么不能靠吃草過活?

      ③警察叔叔是怎樣判斷司機(jī)酒后開車的?

      ④節(jié)日的.時候,人們都會燃放繽紛燦爛的煙花,你知道煙花為什么會五顏六色嗎?

      ⑤偵察員是怎樣顯示罪犯指紋的?

      ⑥怎樣除去衣服上的污漬?

      *你知道問題的答案嗎?

      (二)新課講授

      2.1什么是化學(xué)?

      介紹化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué),它與人類進(jìn)步和社戶發(fā)展的關(guān)系非常密切。

      ①以水為例說明如何研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)。

      ②以氧氣為例說明如何研究物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律。

      ③以衣食住行這些密切相關(guān)的事例說明化學(xué)與人類進(jìn)步和社會發(fā)展關(guān)系密切

      ④引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,欣賞課文第一自然段,提高文學(xué)修養(yǎng)。

      討論:生活離得開化學(xué)嗎?

      2.2怎樣學(xué)好初中化學(xué)?(討論)

      2.3趣味實驗

      引導(dǎo)學(xué)生觀察、描述實驗,做好筆記,提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

      ①“無中生有”(先用酚酞的酒精溶液在白紙上寫上字,晾干,用堿液噴射,顯示紅色字體)

      ②“清水三變”(“清水”→“牛奶”→“汽水”→“牛奶”:Ba(OH)2+Na2CO3+HCl+H2SO4)

      ③金屬燃燒(鎂條燃燒)

      ④“水能生火”(蒸發(fā)皿、碎紙、酒精、鉀、鑷子、水)

      請同學(xué)對實驗現(xiàn)象進(jìn)行描述

      (三)復(fù)習(xí)鞏固

      1、化學(xué)是一門研究物質(zhì)的_____、____、____以及________的基礎(chǔ)自然科學(xué).

      2、下列不符合近代化學(xué)觀點(diǎn)的是 ( )

      ⑴物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的

      ⑵分子在化學(xué)變化中不會破裂

      ⑶化學(xué)變化中原子不會破裂

      ⑷化學(xué)變化中,分子破裂,原子重新組合成新的分子..

      3、下列說法錯誤的是 ( )

      一、研制艾滋病疫苗的過程中,化學(xué)將起到十分重要的作用

      二、利用化學(xué)人類可以合成許多自然界不存在的新物質(zhì)

      三、化學(xué)工業(yè)給人類帶來的只有益處沒有壞處

      四、利用化學(xué)可以研究和開發(fā)新能源

      4、 我國古代四大發(fā)明有:指南針、印刷術(shù)__________和________,后兩種工藝是我國古代勞動人民在化學(xué)方面所作的重大貢獻(xiàn)。

      (一)課堂小結(jié)

      ⑴化學(xué)的定義

      ⑵化學(xué)與人類進(jìn)步、社會發(fā)展的關(guān)系

      (二)作業(yè)布置:

      ①閱讀第五頁“綠色化學(xué)”

      ②預(yù)習(xí)下一課

      ③記憶P73元素符號

      一、板書設(shè)計

      課題1 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩

      化學(xué)——是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)已經(jīng)變化規(guī)律的科學(xué)。

      *物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的,分子的破裂和原子的中心組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。

      *化學(xué)變化中分子會破裂,而原子不會破裂,但可重新組合成新的分子。

      教學(xué)后記

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