校園內(nèi)安全教育教案

    時(shí)間:2021-06-11 15:21:54 教案 我要投稿

    校園內(nèi)安全教育教案

      一、教學(xué)活動目的:

    校園內(nèi)安全教育教案

      1、宣傳學(xué)習(xí)并且貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

      2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

      3、學(xué)會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的'方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

      二、教學(xué)活動重點(diǎn):

      消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

      三、教學(xué)活動難點(diǎn):

      掌握滅火方法。

      四、活動準(zhǔn)備:

      1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

      2、四瓶液化氣(小瓶),四個(gè)煤氣灶(。

      3、4臺小滅火器。

      五、教學(xué)方法:

      自主參與實(shí)踐、合作探究式。

      六、教學(xué)過程:

      (一)導(dǎo)入新課。

     。1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

      案例一 2003年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)之后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

      案例二 2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

      (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

     。ǘ┓纸M討論“消防安全”應(yīng)該注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。

      (1)校園防火應(yīng)該注意什么?

     。2)如何使用液化氣、煤氣?

      (3)如何使用電器?

     。4)外出野炊應(yīng)該注意什么?

     。5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何報(bào)警?

     。6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

      (7)人身著火時(shí)如何自救?

     。8)樓房著火如何逃生?

      (9)山林著火如何逃生?

      (三)小組代表分題發(fā)言。

     。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)“消防安全常識”教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文。

      (1)自學(xué)“消防安全常識”教材全文。

     。2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文。

      (五)板書設(shè)計(jì):

     。ㄒ唬┫腊踩WR(略)

     。ǘ┗馂(zāi)撲救常識

      (一)火災(zāi)報(bào)警(二)滅火方法(三)自救與逃生

     。1)向周圍群眾報(bào)警 (1)隔離法(1)人身著火時(shí)自救

      (2)向公安消防隊(duì)報(bào)警 (2)冷卻法(2)樓房火災(zāi)時(shí)逃生

     。119) (3)窒息法 (3)山林著火時(shí)逃生(4)抑制法

     。⿲(shí)踐活動:

      1、分4人小組,讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

      2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器”。

      七、教師贈言:

      同學(xué)們:火災(zāi)無情!

      請注意防火!

      請注意安全!

      請珍惜人生!

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