小班科學教案認識蘋果

    時間:2021-06-11 08:57:24 教案 我要投稿

    小班科學教案認識蘋果

      活動目標:

    小班科學教案認識蘋果

      1、通過觀察蘋果和梨,使幼兒知道它們的名稱和外形特征。

      2、通過品嘗它們的味道,知道水果好吃,有營養。

      活動準備:

      蘋果,梨的卡片若干;實物蘋果,梨;

      活動重點:

      掌握蘋果,梨的外形特征和有關的詞。

      活動過程:

      一、游戲“摘果子”引入。

      將蘋果梨的卡片若干個懸掛于繩上,幼兒分組去摘水果,看哪組摘的水果多。

      二、22從游戲轉入活動主題。

      出示蘋果,梨實物,讓幼兒觀察并說出這兩種水果的名稱,顏色,用途,啟發幼兒用自己的語言描述著兩種水果的外形特征,在認識的過程中告訴幼兒蘋果,梨是山東的特產,讓幼兒了解。

      三、看一看,摸一摸。將實物蘋果,梨分給幼兒,進行比較,感受。學習詞:光滑。

      1、觀察,品嘗。教師切開水果,讓幼兒觀察,知道里面有籽,教師將蘋果,梨的.切片分給幼兒品嘗,感覺一下味道。在品嘗的過程中,

      教師引導幼兒學習詞:酸甜;在品嘗時,提醒幼兒平時吃水果時注意飲食衛生。

      2、智力游戲“水果店”;幼兒分組進行游戲,買水果時必須將水果的名稱,形狀講清楚,才能買到水果。

      四、小結:蘋果,梨是比較常見的水果,而且是山東的特產,水果非常有營養,要多吃水果。

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