化學(xué)改變了世界的教案

    時(shí)間:2022-09-24 09:59:14 教案 我要投稿
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    化學(xué)改變了世界的教案

      單元教材地位 本單元作為初中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的啟蒙內(nèi)容,首先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到化學(xué)對(duì)于人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的重要性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,初步形成化學(xué)科學(xué)的價(jià)值觀、物質(zhì)構(gòu)成的粒子觀。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是獲取化學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法的重要手段,明確物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別和聯(lián)系,利用化學(xué)反應(yīng)得到有用的物質(zhì)或獲取能量是人類開展化學(xué)研究的基本目的。認(rèn)識(shí)學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)基本操作技能的重要性,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和尊重客觀事實(shí)、善于合作的優(yōu)良品質(zhì),樹立學(xué)好化學(xué)的信心,為解決人類面臨的能源危機(jī)、環(huán)境危機(jī)和糧食危機(jī)等做出積極的貢獻(xiàn)。

    化學(xué)改變了世界的教案

      單元目標(biāo) 本單元主要內(nèi)容可分為三部分:

      第一部分:體驗(yàn)化學(xué)的奇妙,初步形成學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣;感受化學(xué)與人類生活以及社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系;知道化學(xué)研究的主要任務(wù);理解物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別和聯(lián)系。

      第二部分:初步認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的意義和基本過程。

      第三部分:初步學(xué)會(huì)某些基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能;初步認(rèn)識(shí)化學(xué)的一些基本觀念。

      重點(diǎn):

      學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法,區(qū)分物理變化和化學(xué)變化,掌握有關(guān)儀器的使用注意事項(xiàng)及實(shí)驗(yàn)基本操作的訓(xùn)練。

      難點(diǎn):

      學(xué)會(huì)觀察和描述物質(zhì)變化的現(xiàn)象,物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別和聯(lián)系,探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),準(zhǔn)確使用常見的化學(xué)儀器。

      學(xué)法建議

      1.重視科學(xué)探究,掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法

      科學(xué)探究包括:“提出問題”“建立假設(shè)”“收集數(shù)據(jù)(包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)等)”“獲得結(jié)論”“交流評(píng)價(jià)”這樣幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。

      2.重視化學(xué)實(shí)驗(yàn),掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法

      通過實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生動(dòng)手操作能力、觀察能力和分析推理能力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

      3.注重比較,認(rèn)清概念的區(qū)別和聯(lián)系

      本單元涉及到物理變化和化學(xué)變化,通過比較,認(rèn)清他們之間的區(qū)別和聯(lián)系,會(huì)判斷哪些變化是物理變化,哪些是化學(xué)變化,加深對(duì)概念的理解和應(yīng)用。

      單元教學(xué)

      計(jì)劃 節(jié)次 教學(xué)時(shí)數(shù) 主要知識(shí)點(diǎn) 探究活動(dòng)

      第1節(jié) 2 化學(xué)改變了社會(huì);化學(xué)變化、物理變化的概念;利用化學(xué)反應(yīng)的目的;綠色化學(xué)觀念;分子和原子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒;元素。 觀察化學(xué)改變了社會(huì)的事實(shí);思考化學(xué)對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用;觀察化學(xué)變化的現(xiàn)象。

      第2節(jié) 2 科學(xué)探究要素:提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、解釋與結(jié)論、反思與評(píng)價(jià)、表達(dá)與交流。 從實(shí)例中歸納科學(xué)探究要素;探究影響蠟燭燃燒時(shí)間的因素;反思探究過程。

      第3節(jié) 3 化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱和用途;實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則;實(shí)驗(yàn)操作基本方法。 取用藥品,對(duì)物質(zhì)加熱、稱量,儀器的連接與洗滌。

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