《種太陽》課文教案

    時間:2021-06-12 13:24:51 教案 我要投稿

    《種太陽》課文教案

      課業類別: 繪畫基礎課 溫暖的陽光

    《種太陽》課文教案

      教學目的: 感受和認識暖色,以暖色為主想象創作溫暖的陽光一幅畫。

      教學重點: 感受認識暖色,溫暖的陽光用基本形組合創作畫面。

      教學難點: 有主題的設計溫暖的陽光畫面。

      學具準備: 鉛筆、橡皮、彩筆、畫紙、碎布、彩紙、剪刀、膠水。

      教具準備: 暖色色卡、粉筆、投影儀、膠片、范圖、放相機。

      教學過程:

      1.情景導入溫暖的.陽光:

      (播放錄像溫暖的陽光)

      師:清晨,當我們打開窗戶,向著東方極目遠眺,看著太陽從遠處的地平線上一點一點地跳出來,升上天空,這時,我們會想到什么呢?

      生:新的一天……

      師:對,太陽給我們以溫暖、歡快、光明。而且給我們帶來新的希望,新的感覺。

      板書課題:溫暖的陽光

      2、講授新課:

      (1)律動:《種太陽》

      談話:

      師:那么,小朋友觀察沒有,太陽是什么顏色的?

      生:紅、黃、橘紅、橘黃……

      師小結:太陽在不同時間呈現的顏色不同。

      師:太陽照在大地上,給我們什么感覺?

      生:溫暖、炎熱。

      ……

      (2) 出示色卡:

      這些顏色如同太陽給我們的感覺一樣是溫暖的,給我們帶來新的希望。

      (3)游戲:《找家》

      要求:將顏色分別放到自己的家中。(分冷、暖色)

      目的:加深對暖色的認識 (4)教師演示:(貼畫)

      從畫幅上方向下方一層一層地,用不同的基本形組合畫面。(注意前后、遮擋關系)

      [1] 太陽 (形狀不必規范,可用擬人的畫法畫笑臉,光芒可用直線、曲線、光環火焰等)

      [2] 云彩、小鳥、樹木等 房屋等

      3. 學生分組作業,教師巡回輔導:

      [1] 繪畫

      [2] 布貼

      [3] 紙貼 [4] 線貼

      4.學生自評:

      用故事導入 ,升華主題。

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