漢語拼音·識字·聽話說話 教案的教學設計

    時間:2021-06-13 11:59:01 教案 我要投稿

    漢語拼音·識字·聽話說話 教案的教學設計

      教學目標:

    漢語拼音·識字·聽話說話 教案的教學設計

      1、知道十月一日是中華人民共和國的國慶節。全國人民都喜氣洋洋慶祝祖國的生日。初步培養學生熱愛祖國的思想感情。

      2、學會“十”“月”“日”3個生字,讀準字音,認清字形,理解意思,會正確書寫。

      3、學會基本筆畫橫折鉤,會說筆畫名稱,會書寫。

      課時安排:2課時

      第一課時

      教學目標:

      1、看圖說話,知道十月一日是中華人民共和國的國慶節。全國人民都喜氣洋洋慶祝祖國的生日。初步培養學生熱愛祖國的.思想感情。

      2、學會生字“十”,讀準字音,認清字形,理解意思,會正確書寫。

      教學過程:

      一、復習檢查。

      1、用卡片認讀:玉、瓜、米、大、果、多、竹、子、一、五、木、禾、土。

      2、邊說筆畫名稱邊書空:一、丨、丿、乀、亅。可指名說,也可用“開火車”的形式說。

      二、看圖說話。

      1、圖上畫的是什么地方?

      2、圖上畫著什么人?他們在干什么?

      (各民族的小朋友唱歌跳舞,慶祝國慶節。)

      3、誰知道我們的國家叫什么名字?

      告訴學生:每個人都有自己的生日。1949年10月1日,中華人民共和國成立了。10月1日是我們國家的生日,我們叫它國慶節。教師領說:“十月一日是國慶節。”

      這一天,全國人民特別高興,人們敲鑼打鼓,唱啊跳啊,歡慶祖國媽媽的生日。

      三、拼拼讀讀。

      提醒學生這3個生字的音節都是整體認讀音節,帶調讀正確。

      四、字詞教學。

      啟發學生自己看課堂作業本上的筆畫筆順分析,識記字形。

      十:在什么字中看到過?(“土”下面一橫去掉就是“十”。)應該怎么寫?

      五、書寫指導。

      十:注意先橫,橫在橫中線上,再寫豎,豎在豎中線上。

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