可貴的沉默教學(xué)教案

    時間:2021-06-13 18:21:51 教案 我要投稿

    可貴的沉默教學(xué)教案

      教學(xué)目標(biāo):

    可貴的沉默教學(xué)教案

      1.認(rèn)識本課的3個生字。

      2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

      3.要有意識地感受父母對自己的愛護,學(xué)習(xí)如何去關(guān)心和愛護別人。

      教學(xué)過程:

      第一課時

      學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1.學(xué)習(xí)生字詞。

      2.整體感知課文內(nèi)容。

      教學(xué)步驟:

      (一)導(dǎo)入

      1.出示“沉默”一詞,提問:沉默是什么意思?(不說話)

      今天我們學(xué)習(xí)第18課,《可貴的沉默》。

      2.看了課題后,你想知道什么?

     。ㄊ且驗槭裁闯聊?為什么說這可貴的'沉默?……)

      (二)學(xué)生自學(xué)

      1.出示自學(xué)提示。

      ①讀課文,標(biāo)出自然段。

     、谝贿呑x,一邊思考:本課講的是一件什么事?

     、墼诓欢牡胤阶錾嫌浱,和大家交流。

      2.學(xué)生自學(xué)

      (三)反饋

      1.指名朗讀課文,糾正字音。

      2.交流:

     、俦菊n講的是一件什么事?

      這篇課文講述了這樣一個故事:上課時,老師了解到,幾乎所有的爸爸媽媽都知道孩子的生日并向孩子們祝賀;知道爸爸媽媽生日的孩子只有幾個,而沒有一個孩子為爸爸媽媽祝賀生日。在老師的引導(dǎo)啟發(fā)下,孩子們懂得了怎樣去愛自己的父母和關(guān)心別人。

     、诶斫庀铝性~語。

      異口同聲:形容很多人說同樣的話。

      驕傲:自豪。

      神氣十足:很得意。

      左顧右盼:向左右兩邊看。

      迅速:非?。

      索性:干脆。

      依然:依舊。

      寂然無聲:非常安靜,沒有聲音。

      期待:期望、等待。

      追逐:追趕。

      沉默不語:不說話。

      四面八方:泛指周圍各個方面。

      (四)再讀課文

      一邊讀,一邊思考:孩子們是在什么情況下沉默的?為什么說這種沉默是可貴的?

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