小學(xué)心理健康教育課教案

    時(shí)間:2023-02-27 22:10:17 教案 我要投稿

    小學(xué)心理健康教育課教案

      教學(xué)目的 :

    小學(xué)心理健康教育課教案

      培養(yǎng)學(xué)生正確的人際交往態(tài)度,幫助學(xué)生掌握人際交往的基本技能,提高學(xué)生與人交往的實(shí)際能力,培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)快樂的健康的人。

      課前準(zhǔn)備 :

      1、課件設(shè)計(jì)

      2、小品編排教學(xué)過程 :

      一、導(dǎo)入 :你有朋友嗎?你喜歡交朋友嗎?在生活中,有的人擁有很多朋友,與朋友一起學(xué)習(xí),一起生活,遇到問題一起商量,一起解決,說說笑笑,真開心呀!這節(jié)課將伴隨你一起探索怎樣才能交上更多的朋友!

      二、活動(dòng) :

      1、 找朋友游戲要求:以組為單位,每組出一名學(xué)生,數(shù)到“一”。第一次:3個(gè)同學(xué)一組迅速抱成團(tuán)。第二次:4個(gè)同學(xué)一組迅速抱成團(tuán)。第三次:5個(gè)同學(xué)一組迅速抱成團(tuán)(學(xué)生分組做“找朋友游戲”。游戲之后數(shù)一數(shù):我贏了 次,我輸了 次。)

      2、談一談

      (1)我找到朋友時(shí)心里感到 。

      (2)我沒找到朋友時(shí)心里感到 。(學(xué)生談心里感受)

      3、交朋友的秘訣

      (1)仔細(xì)觀察你身邊的好伙伴是怎樣交上好朋友的?(學(xué)生歸納交朋友的秘訣)

      看課件:

      課件1:萍萍熱情、開朗、樂于助人,同學(xué)們都愿意和她交朋友。(性格好)

      課件2:周夢(mèng)和胡云都是航模小組成員,他倆合作一艘小帆船,你鋸我粘,很快就做成了,共同享受著成功的喜悅。(合群)

      課件3:遇到開心的事,受了委屈、遇到困難等愿意把心里話告訴朋友,增進(jìn)溝通和理解。(善于開放、表露自己。)

      (2)你的交友秘訣呢?快記下大家的絕招,讓大家一起交流分享吧!( 學(xué)生歸納:交朋友的秘訣。)

      (3)請(qǐng)看小品:

      問題1:請(qǐng)你幫幫小陳,讓他也能交到朋友。

      問題2:不知你在交朋友中有沒有遇到什么困難呢?

      問題3:請(qǐng)大家?guī)退龀鲋饕猓屗坏礁嗟呐笥选#▽W(xué)生進(jìn)行小品表演:小磊和小濤是好朋友,他們互相關(guān)心、互相幫助,說說笑笑玩得多開心啊!可是,小陳不敢和同學(xué)接近,他沒有朋友,一個(gè)人非常孤獨(dú)。)

      三、總結(jié) :有朋友真好!高興時(shí),友朋友來分享;傷心時(shí),有朋友來分憂;困難時(shí),有朋友來幫助。朋友能給人帶來歡樂、帶來勇氣、帶來信心。老師相信,在你的努力下,一定會(huì)交到更多的好朋友!

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