《誠(chéng)實(shí)與信任》教學(xué)教案設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-06-12 11:49:26 教案 我要投稿

    《誠(chéng)實(shí)與信任》教學(xué)教案設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

    《誠(chéng)實(shí)與信任》教學(xué)教案設(shè)計(jì)

      1.學(xué)會(huì)本課生字新詞。

      2.有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。

      3.理解“人與人之間……比金錢更重要”這句話的含義。

      4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      理解課文的中心句。

      教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)

      教學(xué)準(zhǔn)備:電腦課件

      教學(xué)流程:

      第一課時(shí)

      一、故事導(dǎo)入,意識(shí)誠(chéng)信。

      1.《狼來(lái)了》的故事,誰(shuí)知道,給大家講一講。

      (這個(gè)孩子為什么最后會(huì)落到那個(gè)下場(chǎng)?是因?yàn)樗徽\(chéng)實(shí),所以人們都不信任他。那我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)一篇有關(guān)“誠(chéng)實(shí)與信任”的文章。”

      2.引出本課題。

      板書課題“誠(chéng)實(shí)與信任”。

      3.就題質(zhì)疑,引讀課文。

      齊讀課題。讀了這個(gè)課題,猜一猜這一篇文章會(huì)寫了什么內(nèi)容?

      那么就請(qǐng)帶著這些猜測(cè)來(lái)讀課文吧。

      二、初讀課文,初識(shí)誠(chéng)信

      1.自讀課文(提出自讀要求)。

      2.檢查自讀情況。

      (1)出示本課生字詞,認(rèn)讀。

      (2)檢查讀書情況

      (3)交流讀后感悟。

      你認(rèn)為這篇文章重要的一句話是什么?

      課件出示這句話。

      “人與人之間還有比金錢更重要的東西,你給我留下誠(chéng)實(shí)和信任,這比金錢理重要,我再次謝謝你!”

      3.交流談話。

      (1)這句話是誰(shuí)說(shuō)的?他為什么要說(shuō)這句話?作者有什么反應(yīng)?找出相關(guān)的內(nèi)容讀一讀。

      (2)作者為什么要留下字條?找出相關(guān)內(nèi)容讀一讀?

      (3)車子為什么會(huì)將反光鏡撞碎?找出相關(guān)內(nèi)容體會(huì)一下作者的寫作方法。

      三、再讀課文,感悟誠(chéng)信。

      1.學(xué)習(xí)1~4自然段。

      (1)指名讀1~4自然段。

      明確故事發(fā)生的.時(shí)間、地點(diǎn)、原因,和作者所采取的措施。

      (板書:無(wú)人碰撞 留下字條)

      (2)無(wú)人撞車留下紙條,說(shuō)明作者是個(gè)什么樣的人?(板書:誠(chéng)實(shí))

      (3)齊讀課文中心句“人與人之間……更重要”。

      2.學(xué)習(xí)4~10自然段。

      (1)指句讀。

      (2)主人為什么打電話給作者?(板書:電話致意 不讓賠償 信任)

      (3)分角色讀。

      (4)齊讀中心句(人與人之間……比金錢更重要)

      (5)板書:比金錢更重要。

      3.延伸、總結(jié)。

      看來(lái)誠(chéng)實(shí)與信任能創(chuàng)造美好的境界。

      四、自學(xué)本課生字。

      1.小組合作學(xué)習(xí)本課的生字,交流識(shí)字方法。

      2.描紅。

      五、作業(yè)

      1.朗讀課文。

      2.課外聽(tīng)寫,并擴(kuò)詞。

      第二課時(shí)

      一、復(fù)習(xí)

      1.檢查生字詞識(shí)記情況:

      (1)認(rèn)讀生字詞。

      (2)聽(tīng)寫生字詞。

      3.讀文。

      二、學(xué)習(xí)第11自然段。

      1.指名讀文。

      2.作者有何感想?為什么深印在大腦里?

      3.再讀中心句(人與人之間……比金錢更重要)

      三、延伸拓展,爭(zhēng)做誠(chéng)信

      1.總結(jié)

      思考。這篇課語(yǔ)文為什么要用誠(chéng)實(shí)與信任作題目?能換個(gè)題目嗎?

      2.補(bǔ)充材料P117—118

      從前,有兄弟倆開(kāi)了一家酒店,由于他們志的酒物美價(jià)廉,生意十分興隆。

      有一天,哥哥外出,弟弟偷偷地在酒里摻了些水,多賣了二兩銀子。晚上哥哥回來(lái),弟弟得意地將自己的“秘訣”告訴哥哥,以為會(huì)得到哥哥的我。誰(shuí)知哥哥一聽(tīng),急得雙腳直跳,說(shuō):“唉,我們最值錢的東西,叫你二兩銀子就賣掉了!”弟弟不以為然雯:“哪里會(huì)有這么嚴(yán)重!”還是我行我素。

      果然,從此他們的生意不如以前紅火,最終徹底破產(chǎn)。弟弟悔恨地流著淚說(shuō):“我明白了……”

      (1)想想看,“我們最值錢的東西”指的是什么?結(jié)尾弟弟會(huì)說(shuō)些什么?

      (2)讀一讀,抄一抄

      人無(wú)信不立

      火心要空,人心要實(shí)

      3.回復(fù)返唱

      再回到文中那段話(人與人之間……比金錢更重要)讓我們做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

      四、作業(yè)

      課外搜集有關(guān)誠(chéng)信的故事。

      板書設(shè)計(jì):

      19誠(chéng)實(shí)與信任

      無(wú)人碰撞 留下字條 誠(chéng)實(shí)

      電話致意 不要賠償 信任

      后悔感動(dòng) 印象深刻 比金錢更重要

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