50m快速跑課堂教案
教學內(nèi)容：50米快速跑
教學目標：1.領會動作要領
2.提高學生的速度，促進快速跑的能力發(fā)展
3.培養(yǎng)學生積極進取的精神品質(zhì)，提高學生的'合作意識
教學步驟：
一.開始部分（2分鐘）
整隊報告人數(shù)
教師活動：宣布課堂內(nèi)容，提出課堂要求
學生活動：整隊集合，報告人數(shù)
要 求：整隊快、齊、靜
二.準備部分（10分鐘）
1.隊列練習 跑步及立定
2.徒手操
（上肢運動、擴胸運動、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、踢退運動、跳躍運動、整體運動）
教師活動：1）發(fā)口令2）糾錯3）即時評價
學生活動：1）聽口令練習2）聽播音做操3）及時糾正錯誤
要 求：跑步時隊伍保持隊形，不許有說話現(xiàn)象
3.專項準備活動
1）壓腿練習2）活動膝關節(jié)練習3）韌帶練習
教師活動：做示范動作，及時糾錯
學生活動：跟老師練習，修正動作
要 求：認真學習，動作規(guī)范
三.基本部分（25分鐘）
要領：1）“各就位”聽到各就位口令時，快速走到起跑線前，兩腳前后開立，有力腳在前，前腳距離起跑線約為自己腳的一倍半距離，兩腳前后相距一倍半距離，兩腳左右相距一拳寬，兩臂伸直與肩同寬，兩手拇指相對，四指并攏，重心在兩腿之間，兩腿屈膝，后腿著地，頸部放松2）“預備”聽到預備口令時，臀部慢慢提起，重心稍微前移，肩部垂直線在起跑線前3）“跑”或“訊號”聽到跑的口令或訊號時，后腿有力蹬地，協(xié)調(diào)擺臂，迅速向前沖出
教師活動：分解動作，講解要領；糾正學生錯誤動作
學生活動：分組練習；掌握正確姿勢后做迎面拍手接力游戲
要 求：學生仔細觀察，認真模仿，注意安全
四.結(jié)束部分（3分鐘）
1.成上課時隊形集合
2.放松練習
3.老師宣布下課
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