中班畫(huà)地球音樂(lè)教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、在聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、排排中理解歌詞,學(xué)唱歌曲《畫(huà)地球》。
2、積極參與齊唱、接唱、替換演唱等活動(dòng),體驗(yàn)歌唱活動(dòng)的樂(lè)趣。
3、進(jìn)一步產(chǎn)生愛(ài)地球、愛(ài)家園的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教具:排圖材料
活動(dòng)過(guò)程:
1、在《夸家鄉(xiāng)》的.樂(lè)曲聲中進(jìn)入教室
復(fù)習(xí)歌曲《數(shù)高樓》、《看大橋》
2、在聽(tīng)聽(tīng)排排中熟悉歌曲內(nèi)容
⑴ 引導(dǎo)幼兒了解排圖要求
(出示排圖材料)請(qǐng)小朋友邊聽(tīng)歌邊按歌唱的順序把小圖片排在橫線上。
⑵ 引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)歌邊排圖
教師放慢速度演唱歌曲三遍,提醒幼兒在傾聽(tīng)中排圖,在傾聽(tīng)中調(diào)整圖片位置。
⑶ 引導(dǎo)幼兒交流和檢查、驗(yàn)證
⑷ 教師小結(jié)歌詞
3、在唱唱練練中學(xué)會(huì)演唱
⑴ 引導(dǎo)幼兒看排圖嘗試學(xué)唱歌曲
⑵ 引導(dǎo)幼兒處理歌曲情緒
這是一首歡快的歌曲,我們應(yīng)該用什么樣的聲音表現(xiàn)歌曲歡快的情緒?(在幼兒的交流中進(jìn)行分句練習(xí),引導(dǎo)幼兒嘗試用跳躍的聲音和開(kāi)心的表情表現(xiàn)歌曲情緒。)
⑶ 引導(dǎo)幼兒完整演唱,表現(xiàn)出歌曲歡快的情緒。
4、在齊唱、接唱和替換演唱中進(jìn)一步體驗(yàn)歌唱活動(dòng)的樂(lè)趣
⑴ 引導(dǎo)幼兒進(jìn)行接唱和齊唱
⑵ 教師和幼兒接唱,教師唱歌曲中的“畫(huà)上”,幼兒接唱“畫(huà)上”后面的一部分,最后兩句進(jìn)行齊唱。
⑶ 幼兒分成二組進(jìn)行接唱和齊唱,方法同上。
⑷ 引導(dǎo)幼兒進(jìn)行替換演唱
(教師拿掉大樹(shù)、小丘、青山和綠水的圖片,提出。)地球上除了畫(huà)上大樹(shù)小丘等,還可以畫(huà)上什么?(根據(jù)孩子的交流替換四張圖片,并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行歌唱。)
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