《第四單元第五課我們周?chē)目諝狻方贪?/h1>
                
    
                    時(shí)間：2021-06-26 09:24:41 
                    
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    《第四單元第五課我們周?chē)目諝狻方贪?/p>
    　　【教學(xué)目標(biāo)】
    《第四單元第五課我們周?chē)目諝狻方贪?/></p><p>　　<strong>科學(xué)概念：</strong></p><p>　　空氣是存在于我們周?chē)囊环N物質(zhì)，可以被我們感知；空氣和水相比，有許多的相同和不同。</p><p>　　<strong>過(guò)程與方法</strong><strong>：</strong></p><p>　　對(duì)無(wú)法直接進(jìn)行觀(guān)察的物質(zhì)借助其他媒介，感知它們的存在；用多種方式對(duì)物質(zhì)進(jìn)行比較，觀(guān)察它們的相同和不同。</p><p>　　<strong>情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：</strong></p><p>　　明白科學(xué)的結(jié)論需要客觀(guān)事實(shí)（證據(jù)）來(lái)加以證明。</p><p>　　<strong>【教學(xué)重點(diǎn)】</strong>了解空氣確實(shí)存在，知道空氣的主要特征。</p><p>　　<strong>【教學(xué)難點(diǎn)】</strong>用實(shí)驗(yàn)證實(shí)空氣確實(shí)存在，比水輕，也會(huì)流動(dòng)。</p><p>　　<strong>【教學(xué)準(zhǔn)備】</strong></p><p>　　給每組準(zhǔn)備：2個(gè)透明塑料袋、2個(gè)玻璃杯、1個(gè)水槽、1根香、1個(gè)打火機(jī)、1個(gè)吹泡泡器（或吸管）、1杯洗潔精或肥皂水。</p><p>　　給每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備：氣泡圖記錄紙一張、維恩圖記錄紙一張、實(shí)驗(yàn)記錄紙兩張。</p><p>　　<strong>【教學(xué)過(guò)程】</strong></p><p>　　<strong>一、我們知道的空氣</strong></p><p>　　1、師：還記得我們上次“猜測(cè)水在哪個(gè)袋里”的.活動(dòng)中，是怎么知道空氣在哪的？</p><p>　　2、關(guān)于空氣，我們還知道什么？請(qǐng)把自己知道的內(nèi)容填寫(xiě)到氣泡圖中。</p><p>　　3、交流，師幫助整理，形成班級(jí)的大氣泡圖。并讓學(xué)生思考，這些想法中，哪些是正確的，哪些是需要進(jìn)一步證實(shí)的？</p><p>　　<strong>二、空氣的存在</strong></p><p>　　1、空氣真的存在嗎？</p><p>　　我們都說(shuō)袋子中有空氣，怎樣才能證明袋中確實(shí)裝有空氣？</p><p>　　2、師：這里給大家準(zhǔn)備了一些材料，或許能幫助大家證明空氣確實(shí)存在。請(qǐng)大家分組討論證實(shí)空氣存在的方法，并利用材料操作一下，請(qǐng)注意記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所觀(guān)察到的現(xiàn)象，及實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。</p><p>　　3、匯報(bào)交流證實(shí)空氣存在的方法，所觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果，說(shuō)明是什么事實(shí)證明袋中空氣確實(shí)存在。（滲透“有些東西我們看不見(jiàn)，但并不是不存在”這一科學(xué)觀(guān)念）</p><p>　　<strong>三、比較空氣和水</strong></p><p>　　1、師：既然空氣確實(shí)存在，那么空氣和水相比較，又有哪些相同和不同呢？（出示關(guān)于水的維恩圖，請(qǐng)學(xué)生回顧所知道的關(guān)于水的一些特征，根據(jù)這些特征對(duì)水和空氣進(jìn)行有聯(lián)系的比較，擴(kuò)大認(rèn)識(shí)視角）</p><p>　　2、有什么辦法證明水和空氣的不同？比如：空氣和水，誰(shuí)輕誰(shuí)重？水會(huì)流動(dòng)，空氣會(huì)流動(dòng)嗎？</p><p>　　3、討論證實(shí)的方法，重點(diǎn)對(duì)“空氣會(huì)流動(dòng)嗎？”進(jìn)行展開(kāi)。</p><p>　　4、比較空氣和水的相同和不同點(diǎn)，并把比較的結(jié)果記錄到維恩圖中，全班進(jìn)行交流。</p><p>　　<strong>教學(xué)后記：</strong></p>
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