《海濱小城》第二課時教案

    時間:2021-06-26 12:14:16 教案 我要投稿

    《海濱小城》第二課時教案范文

      一、揭題、復習

    《海濱小城》第二課時教案范文

      1、這堂課,我們隨作者細細地游覽他的家鄉,位于廣東的一座(海濱小城)。

      上節課,我們預習了課文,海濱小城給我們留下了初步的印象,誰能說說海濱小城是座怎樣的城市?

      你們同意嗎?

      2、書上哪兒直接告訴我們海濱小城又美麗又整潔?(指名讀)(齊讀)(板:美麗整潔)

      3、我們是按什么線路來游覽呢?

      (板:大海 沙灘 庭院 公園 街道)

      二、學習課文

      過渡:浩瀚的大海,金色的沙灘,玲瓏的小城中美麗的庭院、公園、街道使我們感到小城無處不美、處處有美。?

      1.下面,我們就走進這座美麗、整潔的海濱小城去盡情游覽,用心去感受它的`美吧!

      (CAI)

      畫一幅海濱美景圖。(想想你要畫上些什么,畫成什么樣的,這樣畫的依據是什么。)

      當當小導游,以小城的 真美啊!為開頭給我們介紹一下庭院或者公園、街道的美景。(想想庭院、公園、街道什么美,是什么樣子的,怎么讓你感受到美的。)

      學生自讀準備,教師巡視傾聽。

      現在,請同學們分四人小組交流一下你們游覽的情況,大家仔細聽同學發言,注意相互補充、相互學習。

      下面,哪位同學代表本組同學給我們交流一下你們游覽的情況。

      ж畫海濱美景圖。

      說說你要畫上些什么,畫成什么樣的,這樣畫的依據是什么?(CAI)

      為什么早晨的海濱美景圖要給所有的景物涂上一層金黃色,你的依據是什么?(指名讀)

      這樣的景象給你什么感覺?

      好美的一幅充滿生機海濱晨景圖,我們一起用書上的句子來描畫這幅圖吧!(齊讀二節)

      ж當導游介紹。

      庭院:

      你從哪兒知道樹多呢?

      你從樹多怎么感受到庭院美呢?

      滿目蒼翠,真舒服!

      種類不同、形態各異,讓我們欣賞一下這些美麗的樹吧!(CAI)

      真是美不勝收,這個句子該怎么讀。(齊讀一、二句。)

      你怎么知道桉樹葉子很香呢?

      你從葉香怎么感受到庭院美呢,置身其中,你有什么感覺?

      香氣宜人、沁人心脾。

      濃郁的香味真讓人難忘!

      被香氣所陶醉,怎么讀好這個句子。(試讀指名讀齊讀)

      從哪兒知道鳳凰花很美呢?(指名讀齊讀)

      你怎么感受到鳳凰花美的?

      你們怎么從花開得熱鬧體會到庭院美呢,想想花怎樣開才叫熱鬧?(CAI)

      花團錦簇、竟相開放,真是熱鬧非凡!

      從小城好像籠罩在一片片紅云中怎么體會到庭院美呢,想想這是什么樣的景象?(CAI)

      帶著你的感受讀好這句話。(試讀指名讀齊讀)

      小結:小城的庭院有綠樹、有紅花、有濃濃的香味,深深地吸引著我們,再體會一下小城的美吧!(引讀四節)

      小城的每一個庭院有什么特點?

      有些什么樹呢?

      正值初夏,我們聞到了什么?

      抬頭看看,我們看到了什么?

      公園:(CAI)

      真是休閑的好去處!

      街道:

      三、總結全文

      剛才,我們隨作者做了一次假想旅行,如果你真到了海濱小城,你最想到哪兒干什么?

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