《給爸爸媽媽過生日》教案

    時(shí)間:2021-06-26 15:59:10 教案 我要投稿

    《給爸爸媽媽過生日》教案

      活動(dòng)背景:

    《給爸爸媽媽過生日》教案

      平時(shí)里,我們常能聽到孩子們對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):今天是ⅹⅹⅹ的生日,他給我們吃生日蛋糕和飲料,我們大家給他唱歌、跳舞、送禮物真快樂,媽媽(爸爸)下次我生日,也要到幼兒園來(lái)過,《給爸爸媽媽過生日》教案。至后,每個(gè)孩子都扳著手指頭期待著自己生日早日到來(lái)。

      父母如此關(guān)心子女,那有幾個(gè)孩子關(guān)心他們的父母。今日又一名孩子來(lái)園過生日,午餐閑聊中,我突然想到了一個(gè)問題,“有誰(shuí)記得父母的生日”我問周圍的孩子們,多數(shù)孩子的回答讓人失望:“不知道”, “爸爸媽媽從來(lái)沒告訴過我”。只有四五名幼兒能確切地記得父母的生日。對(duì)自己的生日都記得清清楚楚,并都很在乎家長(zhǎng)是否記得。而不記得父母生日的原因有多種,回答“爸爸媽媽從來(lái)不提醒,或者家長(zhǎng)不喜歡過生日,不知道關(guān)愛父母的孩子,將來(lái)也不會(huì)懂得關(guān)心他人。

      教育孩子知恩感恩也是學(xué)校的責(zé)任,因此,我預(yù)設(shè)了《給爸爸媽媽過生日》一課,想通過此活動(dòng)讓孩子懂得:為父母過生日是愉快的,我們應(yīng)該記住父母的生日。

      一、教學(xué)目標(biāo)

      ⒈知道自己父母的生日

      ⒉通過為父母過生日,表達(dá)愛父母的情感。

      二、教學(xué)準(zhǔn)備

      ⒈了解并記住自己父母的生日。

      ⒉事先知道幾位生日在本月的家長(zhǎng)

      ⒊老師自制的愛心蛋糕,上有愛心小棒(上有孩子表演節(jié)目的內(nèi)容和祝福的話)

      ⒋若干紙、筆。

      三、教學(xué)過程:

      (一)談話引出活動(dòng)

      小朋友前幾天,我們班里誰(shuí)過生日了?(幼兒回答)我們是怎么給她過的?在家里你們又是誰(shuí)給你過的?(幼兒回答)

      (二)了解父母的生日

      ⒈你們知道爸爸媽媽的生日嗎?他們是怎么過的?(幼兒回答)

      ⒉如果今天是爸爸、媽媽生日了,你們想給他們?cè)趺催^?(幼兒回答)

      今天,老師要給這個(gè)月出生的爸爸、媽媽過一個(gè)特別的生日,大家說(shuō)好不好?那壽星是誰(shuí)呢?大家想知道嗎?好!我們用掌聲請(qǐng)他們上臺(tái),《給爸爸媽媽過生日》教案。

      (三)給爸爸媽媽過生日

      啊!特別的日子,很有紀(jì)念意義,我好想給這些爸爸媽媽們拍張照,留個(gè)影,可又想,我得把這個(gè)好機(jī)會(huì)讓給這些聰明、能干的孩子,大家說(shuō)對(duì)不對(duì)?(幼兒回答)請(qǐng)壽星的孩子們上臺(tái)。

      1、為爸爸、媽媽克隆和攝影

      首先請(qǐng)小朋友為他們合個(gè)影。接下來(lái),我們請(qǐng)這些孩子用能干的小手為自己的'爸爸、媽媽克隆一個(gè)半身像,作為爸爸、媽媽的禮物。

      2、生日時(shí)裝表演秀

      臺(tái)下,大家一定等急了。為了讓生日的氣氛更熱鬧,我們的第二個(gè)項(xiàng)目:就是請(qǐng)大家穿上剛才做的時(shí)裝,開生日時(shí)裝表演秀。

      a 首先請(qǐng)左邊的媽媽上臺(tái),聽音樂自由表演。

      b 請(qǐng)右邊的媽媽上臺(tái),聽音樂自由表演。

      d 請(qǐng)壽星上臺(tái)表演,請(qǐng)壽星在桌前就坐。

      e 請(qǐng)所有的孩子到外面排隊(duì)。

      f 壽星們最興奮的時(shí)刻來(lái)到了。看!生日歌曲響起。一批批身穿時(shí)裝的小模特,手捧蛋糕出場(chǎng)了。他們個(gè)個(gè)面帶笑容,多么可愛。

      把蛋糕放在桌上,小模特聽錄音自由表演(1-2分鐘)。

      (四)給爸爸、媽媽表演

      1、唱生日歌。今天是六個(gè)爸爸、媽媽的生日,我們大家圍坐在一起,為他們過生日。大家想想我們首先應(yīng)該干什么?(唱生日歌,小朋友唱,音樂起。)

      2、請(qǐng)他們?cè)S愿。接下來(lái)我們應(yīng)該請(qǐng)他們干什么?

      3、表演節(jié)日。這是一只特殊的蛋糕,它是老師精心制作的,也表達(dá)了我的一份心意,蛋糕上的根根蠟燭是孩子們準(zhǔn)備給爸爸、媽媽表演的節(jié)日單,請(qǐng)每位壽星按順序抽一張打開,讀出上面的文字,孩子們就會(huì)以不同的方式給你們表演。

      (五)家長(zhǎng)代表表示謝言。

      請(qǐng)壽星代表上臺(tái)講話

      分析與反思:

      通過活動(dòng)使他們知道感謝父母,因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我們;我們應(yīng)該感謝他們。雖是一個(gè)小小的“父母生日會(huì)”,但從中看似簡(jiǎn)單樸素的感恩教育中蘊(yùn)涵著深刻的人情味和人文關(guān)懷。讓孩子們體會(huì)到給父母過生日也是一件十分快樂的事。

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