分數(shù)應用題教案范文
教學目的
1通過復習，使學生能夠掌握分數(shù)應用題的數(shù)量關系，并能正確的解答
2通過復習，培養(yǎng)學生的分析能力以及綜合能力
3通過復習，培養(yǎng)學生認真、仔細的學習習慣
教學重點
通過復習，使學生能夠掌握分數(shù)應用題的數(shù)量關系，并能正確的解答
教學難點
通過復習，使學生能夠掌握分數(shù)應用題的數(shù)量關系，并且能夠數(shù)量、正確的解答
教學過程
一、復習準備
老師這里有兩個數(shù)，一個是6，另一個是3你能夠用6與3提問并且進行回答嗎？
學生回答：
（1）3是6的幾分之幾？
（2）6是3的幾倍？
（3）3比6少幾分之幾？
（4）6比3多幾分之幾？
（5）6占6與3總和的幾分之幾？
（6）3是6與3差的幾倍？……
談話導入：今天我們就來復習分數(shù)應用題（板書：分數(shù)應用題的復習）
二、復習探討
（一）教學例4
學校舉辦的美術展覽中，有50幅水彩畫，80幅蠟筆畫___________？
1教師提問：根據(jù)已知條件，你都可以提出什么問題？并解答
2反饋：
（1）水彩畫和蠟筆畫共多少幅？
（2）水彩畫比筆畫少多少幅？
（3）蠟筆畫比水彩畫多幾分之幾？
（4）水彩畫比蠟筆畫少幾分之幾？
（5）水彩畫是蠟筆畫的幾分之幾？
（6）蠟筆畫是水彩畫的幾分之幾？
（7）……
3教師質(zhì)疑
（1）5問和6問為什么解答方法不同？（單位1不同）
（2）3問和4問的問題有什么不同？（單位1不同）
（二）例題變式
1學校舉辦的美術展覽中，有50幅水彩畫，蠟筆畫比水彩畫多，蠟筆畫有多少幅？
2學校舉辦的美術展覽中，有80幅蠟筆畫，蠟筆畫比水彩畫多，水彩畫和蠟筆畫一共有多少幅？
（1）學生獨立解答
（2）學生討論兩道題的`區(qū)別
教師總結：看來我們做分數(shù)應用題時，需要認真審題并且在找準單位1的同時注意找準對應關系
（三）深化
如果題目中的分數(shù)發(fā)生了變化，我們還會解答嗎？
1倉庫里有15噸鋼材，第一次用去總數(shù)的20％，第二次用去總數(shù)的，還剩下多少噸鋼材？
2倉庫里有一些鋼材，第一次用去總數(shù)的20％，第二次用去總數(shù)的，還剩下15噸，倉庫里有多少噸鋼材？
（1）學生獨立解答
（2）學生討論兩道題的區(qū)別
教師總結：雖然分數(shù)應用題與百分數(shù)應用題在表現(xiàn)形式上不同，但是數(shù)量關系相同同樣需要注意認真審題并且在找準單位1的同時注意找準對應關系
三、鞏固反饋
1分析下面每個題的含義，然后列出文字表達式
（1）今年的產(chǎn)量比去年的產(chǎn)量增加了百分之幾？
（2）實際用電比計劃節(jié)約了百分之幾？
（3）十月份的利潤比九月份的利潤超過了百分之幾？
（4）1999年的電視機價格比1998年降低了百分之幾？
（5）現(xiàn)在生產(chǎn)一個零件的時間比原來縮短了百分之幾？
（6）十一月份比十二月份超額完成了百分之幾？
2列式不計算
（1）油菜子的出油率是42％，2100千克油菜子可以榨油多少千克？
（2）油菜子的出油率是42％，一個榨油廠榨出菜子油2100千克，用油菜子多少千克？
（3）某工廠計劃制造拖拉機550臺，比原計劃超額完成了50臺，超額了百分之幾？
3判斷并且說明理由
男生比女生多20％，女生就比男生少20％（）
4一輛汽車從甲地開往乙地，第一小時行了全程的，第二小時比第一小時多行了16千米，這時距離乙地還有94千米甲、乙兩地間的公路長多少千米？
四、課堂總結
通過今天這堂課，你有什么收獲嗎？
五、課后作業(yè)
某體操隊有60名男隊員，
（1）女隊員比男隊員多，女隊員有多少名？
（2）男隊員比女隊員多，體操隊員共有多少名？
（3）女隊員比男隊員少，女隊員有多少名？
（4）男隊員比女隊員少，體操隊員共有多少名？
六、板書設計
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