《打獵去》體育教案

    時間:2021-06-29 19:25:17 教案 我要投稿

    《打獵去》體育教案

      教學(xué)內(nèi)容:

    《打獵去》體育教案

      1、擲輕物

      2、*二人三足

      3、穿過小樹林

      目標:

      1、初步了解投擲時肩上屈肘,肘關(guān)節(jié)向前的動作要領(lǐng)。繞桿時注意重心轉(zhuǎn)移和制動腳的動作。

      2、使85%——90%的學(xué)生初步學(xué)會肩上屈肘,肘關(guān)節(jié)向前的動作要領(lǐng)。75%——85%的學(xué)生在繞桿時意識到重心轉(zhuǎn)移和制動動作。

      3、培養(yǎng)學(xué)生互相協(xié)作,共進共退的集體主精神。

      重難點:

      肩上屈肘,肘關(guān)節(jié)向前。

      教學(xué)方法:

      自主教學(xué)法、分組教學(xué)法、師生交融法、鼓勵教學(xué)法、情景教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)、游戲教學(xué)法

      場地:(略)

      器材:

      每人一根短繩(意圖:一物多用,節(jié)約課堂練習(xí)時間)、24根凳子、四根接力棒(火炬)。“小蘋果”若干、小黑板一塊、錄音機一臺

      教學(xué)過程:

      一、出發(fā)(2分鐘):

      (設(shè)計意圖:情景式教學(xué))

      1、音伴“騎馬”進課堂,散點隊形。

      (設(shè)計意圖:打破原有沉悶的'模式,活躍課堂氣氛)

      2、宣布課的內(nèi)容及要求。

      二、與毒蛇作戰(zhàn)(4分鐘):

      (設(shè)計意圖:活動四肢,活躍氣氛)

      1`、教師講解方法:兩人一組,一人晃繩,一人踩繩,踩到后交換,踩到一次得一分。

      2、兩人一組,自由練習(xí)。

      要求:全身協(xié)調(diào),移動靈活

      三、打野豬(9分鐘):

      1、半圓集合后,在師的帶領(lǐng)下制作“石頭”(繩球),完成后跟著教師做拋接練習(xí)。

      2、兩人一組打野豬練習(xí)。

      3、集中后請生總結(jié)怎樣投得遠,師總結(jié)后再講解正確動作。

      (設(shè)計意圖:自我探索,總結(jié)得出正確動作,加深記憶)

      4、解散后兩人、小組、全班練習(xí)。看誰打到的野豬多。獎以小蘋果。

      (設(shè)計意圖:實物獎勵,激發(fā)興趣)

      要求:肩上屈肘,肘關(guān)節(jié)向前

      四、救助受傷的隊友(15分鐘):

      (設(shè)計意圖:培養(yǎng)團結(jié)互助品質(zhì))

      1、啟發(fā)學(xué)生兩個人怎樣用三個腳走路。(提示:可用手上工具繩)自由練習(xí)。

      (設(shè)計意圖:啟發(fā)式教學(xué))

      2、各種方法進行比賽,看看哪種姿式最快。

      (設(shè)計意圖:通過比較得出結(jié)果,加深記憶)

      3、集體采用最快得姿式練習(xí),由走到跑,師巡視指導(dǎo)。

      4、分四組進行接力換物(火炬)比賽,勝組加顆星。

      (設(shè)計意圖:培養(yǎng)競爭意識,集體主義精神)

      要求:兩人協(xié)調(diào)配合

      五、穿過小樹林回家(7分鐘):

      1、在師帶領(lǐng)下跑一遍,詢問在轉(zhuǎn)彎時什么先過來(上身),講解要領(lǐng)。

      2、在有三角的地方蹬一下,左(右)邊用左(右)腳蹬,體會蹬地,同時上身傾斜。

      (設(shè)計意圖:運用圖例提示法,幫助學(xué)生理解掌握技術(shù))

      3、列隊練習(xí)。

      4、游戲比賽,繞過桿后直接跑回原地擊掌為信號。勝組加顆星。

      要求:重心移動靈活

      六、歡慶勝利(2分鐘):

      舞蹈:歌聲與微笑

      (設(shè)計意圖:調(diào)整呼吸,放松肌肉,培養(yǎng)韻律感)

      四列橫隊,跟著教師模仿練習(xí)。

      七、小結(jié),表揚,回收器械,下課。

      八、效果估計:

      1、最高心率:約140次/分

      2、平均心率:120—130次/分。

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