《數(shù)數(shù)看》教案設(shè)計

時間：2021-07-02 12:33:32 教案我要投稿

　　活動目標

《數(shù)數(shù)看》教案設(shè)計

　　1、正確感知10以內(nèi)的數(shù)量，并學(xué)習(xí)進行記錄。

　　2、鍛煉幼兒思維的靈活性和敏捷性。

　　3、幫助幼兒體驗成功的快樂。

　　重點、難點

　　重點：根據(jù)標記正確點數(shù)相應(yīng)的圖形數(shù)量。

　　難點：對總數(shù)標記的認識

　　活動準備

　　教具：幾何實物圖片1張（紅色、藍色的三角形、圓形、正方形

　　統(tǒng)計表一張。

　　學(xué)具：幼兒操作材料人手一份，鉛筆，橡皮

　　活動過程

　　一、集體活動

　　1、正確感知10以內(nèi)的數(shù)量。

　　教師：“圖上有什么？它們有什么不同的地方？”（顏色、形狀不同）

　　“它們分別有幾個？”

　　2、認識統(tǒng)計表，學(xué)習(xí)記錄。

　　教師：“這張表格上有什么？”幫助幼兒理解統(tǒng)計表的含義。重點幫助幼兒認識各標記的含義。

　　教師：“這是什么標記，表示什么意思？”（圓形標記，表示所有的圓形；這是紅色圓形標記，表示紅色的圓形。）

　　教師：“這個統(tǒng)計表該怎樣進行記錄？” 幫助幼兒在圖表相應(yīng)的位置上記錄。

　　提醒幼兒根據(jù)標記將所點圖形的數(shù)量記錄在標記后面的'橫線上。

　　3、幼兒根據(jù)標記點數(shù)圖形數(shù)量，教師記錄。

　　二、小組活動：圖形分類記數(shù)。

　　1、教師講解活動要求：在對應(yīng)的標記后面點數(shù)圖形的個數(shù)，用數(shù)字進行相應(yīng)的記錄。

　　2、幼兒操作，教師巡回觀察指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒。

　　三、活動評價

　　將個別幼兒的作業(yè)進行展示，引導(dǎo)幼兒集體進行評價。

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