幼兒園大班科學瓶子的聲音教案

幼兒園大班科學瓶子的聲音教案

　　活動目標:

　�、备兄�不同材料在瓶子里發出的不同聲響。

　�、渤醪脚囵B聽辨、比較和分析的能力,感受探索聲音帶來的樂趣。

　　材料準備

　　有蓋的各種瓶子、花生、綠豆、米粒等若干

　　指導要點

　�、蓖瑯拥钠孔臃湃氩煌瑪盗康南嗤�豆子,發出的聲音有什么不同?你能分辨我放的豆子是多還是少?

　�、矊⒉煌�的豆子放進同樣的瓶子里,聲音如何?哪種豆子放在瓶子里聲音響?

　�、陈牨�、比較和分析,將同樣的豆子放進不同的瓶子里,聲音如何?不同的豆子在不同的瓶子里呢?

　　實施步驟

　　第一層次:同樣的豆子,數量不同,同樣的瓶子。

　�、毕瘸鍪疽恢豢掌孔訐u一搖,聽聽有沒有聲音?

　　⒉再拿出一顆豆子放在瓶子里搖一搖。有聲音嗎?什么樣的聲音?

　�、吃瓉砺曇羰强梢灾圃斐鰜淼�。出示已裝好許多豆子的瓶子,搖一搖,這里還是一粒豆子嗎?為什么?原來許多豆子和一粒豆子在瓶子里發出的'聲響不一樣。

　�、从變鹤约貉b一裝、搖一搖、比一比、猜一猜、說一說。

　�、悼偨Y:同樣的瓶子,放入不同量的相同豆子發出的聲音不一樣。

　　第二層次:不同的豆子,同樣的瓶子。

　　1.出示不同的豆子,先逐個認識,什么豆子?了解形狀、大小。

　�、餐瑯拥钠孔臃乓活w不同的豆子,聲音一樣嗎?

　�、惩瑯拥钠孔臃旁S多不同的豆子,哪種豆子聲音響一點,哪種豆子最輕?

　　⒋幼兒自己探索操作,可以裝進不同的豆子,請同伴猜猜我放的是什么豆子?

　�、悼偨Y:同樣的瓶子,不同的豆子發出的聲音不一樣。

　　第三層次:同樣的豆子、不同的瓶子;不同的豆子;不同的瓶子。

　　1.出示不同的瓶子,先逐個認識,什么瓶子?了解材質的不同。

　　⒉同樣的豆子放在不同的瓶子里,聲音一樣嗎?幼兒自己操作探索,相互聽辨、比較、分析。

　�、承〗Y:同樣的豆子,不同的瓶子發出的聲音不一樣。

　　⒋幼兒自己探索操作,不同的瓶子、不同的豆子,聲音如何?

　　⒌感受探索不同聲音帶來的樂趣。

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