《天山牧場(chǎng)》教案設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-07-03 14:50:20 教案 我要投稿

    《天山牧場(chǎng)》教案設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

    《天山牧場(chǎng)》教案設(shè)計(jì)

      1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字,掌握1個(gè)多音字。

      2、在默讀課文的過程中,了解課文的主要內(nèi)容。

      3、能聯(lián)系上下文理解詞句的意思,體會(huì)“鑲”、“鍍”等詞語(yǔ)在表現(xiàn)天山牧場(chǎng)的迷人風(fēng)光時(shí)所起到的作用。

      4、通過學(xué)習(xí)課文,感受天山牧場(chǎng)的迷人風(fēng)光以及生活在這里的牧民熱情好客,生活幸福,體會(huì)作者對(duì)天山的熱愛之情。

      教學(xué)重、難點(diǎn):

      有感情地朗讀課文,進(jìn)一步了解草原。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      天山牧場(chǎng)的相關(guān)音像、文字、圖片資料。

      教學(xué)時(shí)數(shù):

      3課時(shí)。

      第一課時(shí)

      教學(xué)內(nèi)容:

      初讀課文,重點(diǎn)學(xué)習(xí)前3自然段。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入。

      在上節(jié)課,我們跟隨著德德瑪?shù)母杪暎呓诉|闊壯美的內(nèi)蒙古大草原,看到了那里牧民們安寧、舒暢、如意的生活美景,大家都有流連忘返的.感覺。這節(jié)課,我們接著往西走,去天山牧場(chǎng)看看那里又是怎樣的美景。

      二、初讀課文。

      1.教師泛讀課文,學(xué)生注意讀音和復(fù)句中間的停頓。

      2.生自由練讀課文,標(biāo)自然段,畫出文中生字組成的詞語(yǔ)。

      3.出示詞卡,指生領(lǐng)讀,齊讀。

      邊疆 繁花 緞面 銀飾 輝煌 嘹亮 錦繡

      三、隨文識(shí)字。

      1.請(qǐng)一名同學(xué)讀第一段,說(shuō)說(shuō)從這一段中你知道了什么?(出示祖國(guó)的地圖,指出天山牧場(chǎng)所在的位置)

      脈:mài 月字旁 詞語(yǔ):山脈 脈搏 脈絡(luò)

      2.自由讀第二段,說(shuō)說(shuō)從這一段中你知道了什么?

      (天山牧場(chǎng)很美)說(shuō)說(shuō)你從哪看出天山牧場(chǎng)很美?怎么讀?

      墨:墨汁 墨水 墨綠 墨跡 成語(yǔ):墨守成規(guī)

      闊:開闊 闊別 闊氣 闊葉樹 闊步前進(jìn)

      成語(yǔ):昂首闊步

      蒙:蒙古包 蒙古 蒙古族

      (多音字)mēng 蒙頭轉(zhuǎn)向

      méng 蒙蒙細(xì)雨

      3.牧場(chǎng)是這樣的寧?kù)o柔美,那生活在這里的動(dòng)物又是什么樣的呢?指生讀第三段。

      策:政策 策劃 策動(dòng) 策略 策應(yīng)

      托:托運(yùn) 托車 托辦 托福 托辭 托人

      楚:清楚 楚國(guó) 成語(yǔ):楚楚動(dòng)人

      案:教案 案子 案情 案犯 案例 案件

      四、復(fù)習(xí)一類生字,熟讀課文前3段。

      第二課時(shí)

      教學(xué)內(nèi)容:

      學(xué)習(xí)課文第4~7段。

      教學(xué)過程:

      一、復(fù)習(xí)回顧前三段主要內(nèi)容。

      二、課文的第4~7自然段也是描寫天山牧場(chǎng)的美麗景色,美在哪兒?請(qǐng)學(xué)生自學(xué)匯報(bào)。

      1.牧女放聲歌唱。

      健:健在 健身 健將 健美 健身房 健美操

      逐:逐漸 追逐 逐一 逐字 笑逐顏開

      2.牧場(chǎng)黃昏誘人。

      3.牧民熱情款待。

      喝:喝酒 喝水 吃喝 (多音字)hè 喝彩

      4.歡度幸福時(shí)光。

      集:影集 集合 集中 集體 集成

      三、你還想用哪些詞語(yǔ)或句子形容一下美麗的天山牧場(chǎng)?

      四、有感情的朗讀課文。

      第三課時(shí)

      教學(xué)內(nèi)容:

      完成課后練習(xí)。

      教學(xué)過程:

      一、指生分段有感情地朗讀課文。

      二、讀一讀,注意加點(diǎn)字的讀音。

      三、欣賞句子,比較加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

      “像”和“似的”都是比喻詞。

      “鑲”和“渡”都是動(dòng)詞,但是“渡”面積更大,著色更勻。

      四、讓我們一同走進(jìn)草原。

      可以讓學(xué)生廣泛的查找資料,在小組內(nèi)匯報(bào)、交流。

      五、作業(yè):書寫一類生字。

      板書設(shè)計(jì):

      天山牧場(chǎng)

      遼闊的牧場(chǎng) 成群的牛羊 牧女的歌唱 誘人的黃昏 熱情的款待

      幸福時(shí)光

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