《依依惜別》教學(xué)教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
一、教育：感受作者對小學(xué)生活的深厚感情，學(xué)會(huì)表達(dá)自己對母校、老師、同學(xué)的依依惜別之情。
二、教養(yǎng)：
1、了解五篇課文的內(nèi)容。
2、感受作者對小學(xué)生活的深厚感情。
三、發(fā)展：學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法，用多種形式表達(dá)自己對母校、老師、同學(xué)的依依惜別之情。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、了解五篇課文的內(nèi)容。
2、感受作者對小學(xué)生活的深厚感情。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法，用多種形式表達(dá)自己對母校、老師、同學(xué)的依依惜別之情。
教法：放手讓學(xué)生自主活動(dòng)，促使學(xué)生全員參與。
學(xué)法：自主活動(dòng)，自己策劃、主持、布置環(huán)境。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、讀《閱讀材料》中五篇閱讀文章。
2、搜集畢業(yè)留言。
3、為聯(lián)歡會(huì)作好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
課時(shí)安排：5課時(shí)。
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：寫臨別贈(zèng)言。
教學(xué)目標(biāo)：會(huì)寫臨別贈(zèng)言，并送上真情與祝福。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)語：
同學(xué)們，臨近畢業(yè)，你一定有許多話要對同學(xué)、老師、母校說，“畢業(yè)贈(zèng)言“為你們提供了一次表達(dá)情感、交流思想的機(jī)會(huì)，為你們提供了一個(gè)展示個(gè)性，展現(xiàn)才情的平臺(tái)。
二、讀《臨別贈(zèng)言》，明確贈(zèng)言的目的及內(nèi)容是：回顧學(xué)習(xí)生活，抒發(fā)惜別之情；感謝老師教導(dǎo)，贊美同學(xué)情誼；展望美好未來，表達(dá)真誠祝愿意。贈(zèng)言的基本要求是：應(yīng)根據(jù)不同的對象，盡量寫得精練、形象，富有時(shí)代感，飽含感情，能給人以啟迪。
三、學(xué)生寫畢業(yè)贈(zèng)言。
四、交換閱讀，欣賞寫得好的畢業(yè)贈(zèng)言，組織大家評議。
誰寫的贈(zèng)言最有代表性，誰寫的贈(zèng)言最風(fēng)趣，誰寫的贈(zèng)言最有文采。
學(xué)生作品展示：
依依惜別
－－難忘母校
部分學(xué)生臨別贈(zèng)言
時(shí)間是一只飛鳥，輕輕悄悄的飛走了，每當(dāng)翻開以前的書本時(shí)，我心里總有萬般的不舍，回憶起小學(xué)生活，和同學(xué)們一起春游，秋游，軍訓(xùn)，菊花節(jié)活動(dòng)，普通話比賽，上課，玩耍，那是多么美好的時(shí)光，在這里我祝愿所有楚怡的畢業(yè)生們考試順利！
�。悤缘�
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就這樣過去了．我們在這漂亮的校園里留下了許多美好的回憶，校園的各個(gè)角落都有我們歡快的身影，老師的.悉心教導(dǎo)我永遠(yuǎn)忘不了！是老師把我從一棵小幼苗培養(yǎng)成了一棵健壯的小樹．在這里，我要感謝老師，感謝同學(xué)們給我的童年添上了美麗的色彩．我更要感謝父母，感謝他們在我一年級時(shí)帶我來到了這既古老又光榮的美麗校園！
－－－李丹姝文
畢業(yè)考試即將來臨,小學(xué)階段即將結(jié)束,而初中階段即將開始,考上好的中學(xué)是我們每一個(gè)人的希望。希望大家考一個(gè)好成績，努力地學(xué)習(xí)吧！
謝謝同學(xué)們對我的關(guān)心，替我做衛(wèi)生，替我喊操，拿班牌……
�。囮�
一眨眼,六年的時(shí)間從我們眼前閃過。在這六年里,我們有過快樂,也有過傷心.我們的母校在這六年里發(fā)生了翻天覆地的變化.
不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,同學(xué),我?guī)е酪啦簧岬纳钋?即將跨入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境.
在這兒,我只想大聲喊道:“楚怡學(xué)校,我永遠(yuǎn)的母校！” -------余智
我們離畢業(yè)考試時(shí)間已經(jīng)越來越近了，過了考試后就要離開母校－－楚怡，我們是來自農(nóng)村的一位活潑開朗、聰明能干的小男孩，在這里已經(jīng)四年之久，想起和老師、同學(xué)在校園里的美好時(shí)光，我們終身難忘。我們要抓緊學(xué)習(xí)，爭取考上好學(xué)校！將把母校的美好回憶永存在心中！
�。瓧铌�
母校��！我馬上就要離開您了，謝謝您，是您教育了我六年．您就像一把傘，在我沒傘時(shí)為我遮風(fēng)擋雨．謝謝您，親愛的母校，我永遠(yuǎn)忘不了您。也謝謝各位老師教我知識(shí)，讓我從一個(gè)無知的小女孩，變成一個(gè)敢于發(fā)問的小學(xué)生，同時(shí)也在老師的嚴(yán)格要求下把字寫好了．在老師們的諄諄教導(dǎo)下變得文明禮貌了，還變得比以前有愛心了。是老師和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受到了溫暖．
是誰給予了我們知識(shí)?那就是老師.在我心中,最好的老師就是楚怡老師.老師們教學(xué)方法獨(dú)特,常常有出人意料的舉動(dòng).我還有許多話想說,親愛的同學(xué)們：一寸光陰一寸金,寸光難買寸光陰,畢業(yè)考試快到了,我們一定要做好準(zhǔn)備,開始沖刺,在小學(xué)階段畫上一個(gè)圓滿的句號,向楚怡的老師交上一份滿意的答卷,讓老師們滿意, 讓父母放心，讓自己開心。
——謝津生
小學(xué)升初中即將來臨,我將從這美麗的百年母校楚怡離開,來到我盼望已久的中學(xué)。我依依不舍親愛的母校,因?yàn)槲以谶@兒留下了許多歡聲笑語,留下了許多美好的回憶。在升初中之前我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),爭取考上一所好中學(xué),好高中,好大學(xué),以后甚至當(dāng)上一名碩士生,博士生。不讓母校失望,十年,二十年后,我會(huì)以一名成功人士并帶著自己的成果來看望我的母校。我的老師。
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