水果蹲小班游戲教案

    時間:2021-07-06 13:32:38 教案 我要投稿

    水果蹲小班游戲教案

      【活動設計】

    水果蹲小班游戲教案

      小班幼兒的自我控制能力和規則意識不是很強,況且在園的時間也不長還沒有養成好的集體游戲的空間,因此選擇《水果蹲》這個活動。幼兒的潛力是很大的,因為他們的模仿能力很強,有些東西也許對于他們來說一開始會有難度,但是只要教師愿意多嘗試幾次,并且通過個別學習能力較強的幼兒帶動其他幼兒,可以收到不錯的效果。

      【活動目標】

      1、豐富幼兒各類水果名稱,發展語言表達能力。

      2、讓幼兒學會聽口令玩游戲,鍛煉反應能力和傾聽能力。

      3、遵守游戲規則,掌握游戲的玩法。

      4、增強思維的靈活性。

      【活動準備】

      1、在日常生活中引導幼兒認識一些時令水果,與幼兒交談有關水果的知識經驗。

      2、準備實物水果和水果胸卡若干。

      【活動過程】

      一、以律動《摘果子》進入活動室。

      二、品嘗水果:

      1、出示水果引起幼兒興趣,讓幼兒品嘗水果。

      2、個別提問,邊出示卡片:你吃的.是什么水果?味道怎么樣?你還吃過其他什么水果?

      三、教師示范念讀,幼兒學念兒歌“水果蹲”幾遍。

      四、教師介紹游戲“水果蹲”玩法,規則:

      1、幼兒戴上胸卡扮演各種水果寶寶。

      2、幼兒聽老師口令念兒歌,并根據內容做下蹲動作玩游戲。

      3、不符合兒歌內容做動作的幼兒就淘汰出局。

      4、提醒幼兒要記住自己是扮演什么水果寶寶。

      五、幼兒玩游戲。

      1、請能力強的幼兒戴上水果胸卡游戲。

      2、幼兒戴上水果胸卡按兒歌內容玩游戲,老師及時提出游戲中的不足并加以糾正。

      3、幼兒分組念兒歌玩游戲。

      4、增加水果品種,幼兒自選水果胸卡聽口令兒歌玩游戲。

      5、幼兒自由分組玩游戲。

      六、經驗遷移

      將水果換成各種常見的小動物繼續玩游戲。

      活動小結:

      評價幼兒在游戲中的表現,提出下次游戲要求。

      活動延伸:

      1、小朋友和教師分享豐收的果實和游戲的快樂。

      2、把教具投放在表演區繼續表演或游戲。

      3、根據孩子的興趣,自由選擇喜歡的動作(或其他交通工具、動植物等)繼續表演。

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