大班植樹節(jié)教案
導(dǎo)語(yǔ)：早栽秧，早打谷，少生孩子多種樹。幸運(yùn)樹，搖錢樹，抖落金銀不勝數(shù)。許愿樹，吉祥樹，成就夢(mèng)想有神助。消息樹，生命樹，綠色家園更幸福。植樹節(jié)快樂(lè)！接下來(lái)小編整理了大班植樹節(jié)教案，文章希望大家喜歡！
教學(xué)目標(biāo)
[德育目標(biāo)]：培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹木的良好品行和做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識(shí)。
[智育目標(biāo)]：初步了解植樹對(duì)人們生活的影響，從自身做起，不做損壞花草樹木的事情。
[素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)]：
1、知道3月12日是我國(guó)的植樹節(jié)。
2、知道植樹種花的意義，人人應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
[教學(xué)重點(diǎn)]：讓學(xué)生知道植樹種花的意義，培養(yǎng)學(xué)生從自身做起，不做損壞花草樹木的事情，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹木的良好品行。
[教學(xué)難點(diǎn)]：讓學(xué)生知道植樹種花的意義，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹木的良好品行。
教學(xué)準(zhǔn)備
相關(guān)知識(shí)的介紹、頭飾課件
學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)
“花草樹木的作用”、“表演我愛(ài)花我愛(ài)草”、“實(shí)踐活動(dòng)”
【導(dǎo)入新課】
老師：同學(xué)們，春天是個(gè)美麗的季節(jié)，大家說(shuō)一說(shuō)它為什么美麗呢？
老師：大家說(shuō)得很好，大家想一想如果沒(méi)有了花草，沒(méi)有了樹木，我們得春天還會(huì)美嗎？
老師：沒(méi)有了花草樹木，春天當(dāng)然不會(huì)再美麗了；但是大家放心在將要來(lái)臨的3月12日是我們國(guó)家專門保護(hù)花草樹木的節(jié)日，這就是植樹節(jié)。
【講授新課】
一、植樹節(jié)（板書）
老師：同學(xué)們，打開(kāi)課本三十三頁(yè)，我們看一看圖中畫的什么？然后說(shuō)一說(shuō)。以及欣賞完圖片有什么感想呢？給大家說(shuō)一說(shuō)。
老師：這些圖片主要表現(xiàn)了全民動(dòng)員、植樹造林的活動(dòng)場(chǎng)景。通過(guò)這些我們可以看出植樹節(jié)是個(gè)有意義的節(jié)日，我們國(guó)家對(duì)植樹造林非常重視。但是大家知道這是為什么嗎？種植花草樹木對(duì)我們有多大的意義呢？
二、種植花草樹木的意義（板書）
老師：大家說(shuō)一說(shuō)花草樹木對(duì)我們有哪些好處呢？
老師：請(qǐng)大家打開(kāi)課本第三十四頁(yè)，看看圖中的小朋友們都知道哪些，大家想的是不是一樣？
老師：從中我們可以知道種植花草、植樹造林有好多的好處：提供氧氣、美化環(huán)境、動(dòng)物的棲息地、提供木材和瓜果、阻擋風(fēng)沙、蓄水、防止水土流失等。它不但有很大的直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值更有極大的間接經(jīng)濟(jì)價(jià)值。大家知道樹木是怎樣阻擋風(fēng)沙，防止水土流失的嗎？
（讓學(xué)生欣賞視頻“樹木和水土流失的關(guān)系”、“土地沙化和樹木的關(guān)系”，是學(xué)生知道樹木是怎樣阻擋風(fēng)沙、防止水土流失的。）
老師：這回大家明白樹木對(duì)我們的作用了吧。我們?cè)倏匆幌缕茐臉淠緦?duì)我們的影響。（欣賞視頻“破壞森林”、“破壞森林對(duì)物種的影響”、“森林砍伐造成沙漠化”和圖片“防護(hù)林遭破壞（一）”、“防護(hù)林遭破壞（二）”。）
老師：我們從中看到了破壞樹木對(duì)我們的危害是多么的大啊！如果我們都像看的那樣破壞樹木的話，我們會(huì)怎么樣呢？
老師：大家說(shuō)得很好，所以我們要愛(ài)護(hù)花草樹木。（過(guò)渡）
三、愛(ài)護(hù)花草樹木（板書）
老師：同學(xué)們，我們一起看課本第三十五頁(yè)，然后大家討論一下圖中的同學(xué)在做什么，他們做的對(duì)不對(duì)，為什么？然后說(shuō)一說(shuō)。
老師：大家說(shuō)得很好，圖中的'同學(xué)不應(yīng)該只顧自己的享受而對(duì)花草樹木的進(jìn)行傷害。我們應(yīng)該“不掐花、不踐踏草坪、不在樹上刻字、不做傷害小樹的事情”，對(duì)不對(duì)？
老師：接下來(lái)，我們看課本第三十六頁(yè)，我們大家根據(jù)圖中的提示來(lái)進(jìn)行分組、模擬表演，好嗎？（學(xué)生分組、進(jìn)行模擬表演。）
老師：剛才大家一定從表演當(dāng)中學(xué)到了一些東西，我們課下該怎么做呢？我們可以看課本第三十七頁(yè)，我們能從中學(xué)到什么，我們還能做什么？大家想一想，然后說(shuō)一說(shuō)。
老師：下面我們?cè)賮?lái)評(píng)一評(píng)這三個(gè)小朋友說(shuō)得對(duì)不對(duì)：在公園里，小紅摘了一朵花，小亮折了柳枝，小明踐踏草坪。大家都說(shuō)他們做得不對(duì)，可小紅說(shuō)：“我只摘了一朵花。”小亮說(shuō)：“我只折一根樹枝。”小明說(shuō)：“我只踩了一點(diǎn)小草，有什么關(guān)系。”
老師：他們當(dāng)然不對(duì)，如果每個(gè)人都這樣想：我破壞一點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系。很多人都這樣做，就會(huì)造成很大破壞。所以，愛(ài)護(hù)花草樹木一定要從我做起，從愛(ài)護(hù)一朵花，一根小樹枝，一點(diǎn)小草做起，這也是一個(gè)人講文明，遵守公德的表現(xiàn)。還有就是不是只有3月12日才植樹，才進(jìn)行花草樹木的保護(hù)，我們應(yīng)該時(shí)刻都那么做。
（最后，讓大家學(xué)唱兒歌“植樹歌”。）
【課堂小結(jié)】
本課主要通過(guò)讓同學(xué)們結(jié)合課本圖片說(shuō)一說(shuō)，老師采用啟發(fā)式引導(dǎo)，以及通過(guò)多媒體手段等輔助，使學(xué)生知道3月12日是我國(guó)的植樹節(jié)，知道植樹種花的價(jià)值所在，還通過(guò)游戲等學(xué)生喜歡的形式，學(xué)生通過(guò)對(duì)本單元《春游》、《春天的活動(dòng)》兩個(gè)主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)，已經(jīng)知道春天是種植的季節(jié)。
這時(shí)，恰逢植樹節(jié)來(lái)臨了，對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖不適合參加植樹，但要知道植樹種花的價(jià)值所在，培養(yǎng)學(xué)生要從我做起，愛(ài)護(hù)花草樹木，做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識(shí)是十分必要的。
花草樹木是人類的朋友，愛(ài)護(hù)花草樹木是每個(gè)人的責(zé)任，教育學(xué)生從小愛(ài)護(hù)花草樹木，遵守社會(huì)公德是十分重要的。
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