《種子植物》教案

    時間:2021-01-29 15:33:24 教案 我要投稿

    《種子植物》教案

      一、目標:

    《種子植物》教案

      1、說出種子的主要結構,描述菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點。

      2、識別當地常見的裸子植物和被子植物。

      3、運用觀察的方法種子的結構。

      二、重點、難點:

      1、運用觀察的方法識別種子的結構。

      2、識別當地常見的裸子植物和被子植物。

      三、教學過程:

      教學環節教師活動學生活動

      復習藻類、苔蘚、蕨類植物之前介紹的三種植物都有一個特征:它們的后代都是由孢子生殖而的,我們把它們統稱為孢子植物。

      導入:

      但是大多數植物的生殖方式并不是這樣的生殖方式的,是靠什么生殖的呢?應該是種子植物。

      介紹種子植物能結種子,并是由種子發育成的植物,叫做種子植物。

      那種子又是如何變成一棵植物呢?我們先了解種子的特點。

      實驗:觀察種子的結構學生小組討論:

      1、兩粒種子有什么區別?

      2、種子中哪一部分將能發育成一棵植物?在種子中指出。

      3、胚在種子的哪里,胚的各部分在種子發芽時將如何變化?

      4、種皮的作用?

      5、如果在玉米剖面滴碘液,染成藍色的是?

      介紹花生種子和菜豆種子的結構花生種子的結構:

      種皮,胚

      胚的結構:胚根、胚芽、胚軸、子葉

      菜豆種子的結構:

      種皮、胚、胚乳

      思考:胚乳的作用?

      兩種種子的.相同點和不同點:

      種子的分類:含兩片子葉的:雙子葉植物

      含一片子葉的:單子葉植物

      總結:種子的基本結構種皮,胚。

      胚:胚芽、胚根、胚軸、子葉

      種子植物優勢:1、有種皮,使胚受到保護

      2、有貯存豐富營養物質的子葉或胚

      3、種子是一個器官,適應性強,孢子只是一個細胞,只能在溫暖潮濕的環境萌發。

      結論:種子植物比孢子植物更適應陸地環境。

      種子植物的另一種分類種子外沒有果皮----裸子植物

      種子外有果皮----被子植物

      哪個更具有陸地生活的優勢?

      介紹幾種常見的植物。

      練習:

      1、(1)松的球果不是果實。( )

      2、裸子植物和被子植物的種子中都有胚。( )

      3、裸子植物的種子比被子植物的種子得到更好的保護。 ( )

      教學反思:

      這節的內容比較多,講起學生不易理解,特別是種子植物的分類被子植物和裸子植物,他們并沒有一個感性的認識。最好是讓他們通過實物作對比,從而概括出兩種植物的不同。但是現在又不是植物結果的時間,很難找到。我又想能否通過生活中的例子說清楚呢,比如用橙子作例子,讓他們說出它是被子植物還是裸子植物,但這里又牽涉到果肉,這么多的內容怕學生一時消化不,所以講得比較吃力,學生也比較難理解。所以,最后把這些內容作一個系統性的總結很重要,讓學生理順這節的思路,也可以通過練習題作為鞏固。

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