幼兒園中班《小熊想長高》教案

    時間:2021-02-06 11:32:30 教案 我要投稿

    幼兒園中班《小熊想長高》教案

      活動目標:

    幼兒園中班《小熊想長高》教案

      1、理解故事中高矮的關系,在情境中萌發了解自己身高的愿望。

      2、學習正確的測量方法,在簡單的量一量、比一比中發現自己長高了,體驗長大的快樂。

      3、理解故事內容,能認真傾聽,有良好的傾聽習慣。

      4、根據已有經驗,大膽表達自己的想法。

      活動準備:

      1、故事圖畫。

      2、測量幼兒身高的標尺。

      3、事先創設好活動室環境“比一比,誰長高了”,并將每位幼兒去年的身高標注出來。

      活動過程:

      一、聽一聽,交流故事情節

      1、邊看圖,邊欣賞故事《小熊想長高》

      2、交流討論:

      (1)小熊究竟長高了沒有?你是怎么知道的?

      (2)為什么小熊來到樹下的時候,白色的'標記會比它高了好多?

      3、小結:原來小熊長高了,但是樹也長高了。這棵樹長得比小熊快,長得高,白色標記比小熊高出了好多。

      二、量一量,了解自身生長

      1、說一說,尋找正確方法

      提問:你們有什么測量身高的好辦法可以介紹給小熊?

      小結:原來,我們可以用尺,用墻壁來測量記錄我們的身高。這些東西自己不會變,不會長,真是做標記的好地方。

      2、看一看,了解自己去年的身高

      利用教室環境開展體驗活動:幼兒自由尋找自己的名字,看看自己去年的身高。

      3、比一比,今年長高了沒有

      (1)幼兒自主操作體驗

      (2)交流:你在哪里找到了你的名字?你長高了嗎?你是怎么知道,怎么測量的?

      小結:看看有沒有超過自己的名字卡。

      (3)第二次體驗:

      要求:找到新的名字貼,然后在你剛才量過的地方再去量一量,用新的名字貼記錄一下你現在的身高,在和小班時的比一比,自己長高了沒有。記住,背要靠緊尺、人要站得直直,手從頭頂平平地劃過去。如果自己有困難,也可以請朋友幫幫忙。

      三、聊一聊,體驗長高的快樂

      1、討論:為什么知道自己長高了那么開心?

      2、小結:我們的身高變高了,就說明我們長大了,是哥哥姐姐了,可以學做很多以前我們不會做的事情。看來,長高真的是一件非常開心的事情。

      小百科:人體長高是骨細胞分裂增生形成的結果,而骨骼生長需要攝取多種營養的配合支持。

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