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桔子皮美麗花園中班教案（精選6篇）
作為一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面的精彩內容是小編為大家整理的桔子皮美麗花園中班教案（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
桔子皮美麗花園中班教案 1
活動目標：
1、知道橘子的特征。
2、用橘子皮制作出美麗的花田。
活動準備： 橘子皮，圓珠筆蓋，木工膠
活動過程：
1. 用猜謎語的方式向孩子們介紹橘子。
- 我是一種橘黃色的水果。 我酸甜可口，果皮有點硬邦邦的。
- 果皮里面都是半月形的果肉，我是誰呢?
1、談談橘子
- 你吃過橘子嗎?
- 橘子是什么味的?
- 吃橘子的時候你有什么感覺?
2、說說橘子的特征
- 橘子嘗起來怎么樣?
(橘子有點兒甜又有點兒酸，有淡淡的香氣。)
- 橘子的顏色有什么變化?
(橘子一開始是綠色的，當成熟之后就變成橘黃色了。)
- 橘子在什么地方成長?
(橘子在暖和的地方成長。)
- 橘子有什么用途?
(橘子除了可以當水果食用以外，由于它有清新的香氣還被用來做香水和化妝品的原料。.)
- 像橘子一樣有香氣的水果還有哪些?
(橙子，檸檬，柚子，枸橘 )
3、用橘子皮裝飾出庭院并研究制作材料
- 用橘子皮怎樣制作出庭院呢?
4、用活動紙中的橘子皮裝飾出庭院
�、� 把橘子扒開，準備好橘子皮。
�、� 用圓形的圓珠筆蓋印在橘子皮上，做出小圓形狀的.橘子皮。
�、� 用不同大小的圓珠筆蓋可以做出不同的圓形橘子皮。
④ 用做好的橘子皮裝飾出美麗的花朵。
�、� 把做好的花朵粘在活動紙上。
[結尾]
1、讓孩子們把裝飾完的庭院介紹給朋友們
2、總結活動。
桔子皮美麗花園中班教案 2
一、活動目標
1. 讓幼兒了解桔子皮的多種用途，培養環保意識。
2. 鍛煉幼兒的動手能力和創造力，能用桔子皮制作出花園造型。
3. 增強幼兒對美的感知和欣賞能力，體驗手工制作的樂趣。
二、活動準備
1. 大量新鮮桔子皮，提前洗凈晾干。
2. 各種顏色的彩紙、剪刀、膠水、彩筆、鉛筆等手工工具。
3. 展示用的花園圖片或視頻，激發幼兒靈感。
4. 小貼紙或小獎品若干，用于獎勵表現優秀的幼兒。
三、活動流程
1. 導入環節（5分鐘）：教師拿出一個桔子，現場剝開，提問幼兒桔子皮有什么用，引導幼兒思考。接著展示一些利用桔子皮制作的手工藝品圖片，激發幼兒興趣。
2. 制作前講解（10分鐘）：教師示范如何用桔子皮制作花園里的花朵、小草等元素。比如，將桔子皮剪成花瓣形狀，用彩筆添上花蕊，制作花朵；將桔子皮剪成細長條，制作小草。同時講解如何使用剪刀、膠水等工具，強調安全事項。
3. 幼兒制作（20分鐘）：幼兒分組，每組發放適量桔子皮和手工工具。鼓勵幼兒發揮想象，制作自己心中的美麗花園，可以是平面的花園畫，也可以是立體的花園造型。教師巡回指導，幫助幼兒解決遇到的`問題。
4. 作品展示與分享（10分鐘）：幼兒將自己的作品展示在展示區，依次介紹自己作品的創意和制作過程。其他幼兒可以提問、評價，教師給予肯定和鼓勵。
5. 總結與延伸（5分鐘）：教師總結活動內容，再次強調桔子皮的環保用途，鼓勵幼兒在生活中發現更多廢舊物品的利用價值�；顒友由炜梢允亲層變夯丶液蠛图议L一起用桔子皮制作更多手工藝品。
桔子皮美麗花園中班教案 3
一、活動目標
1. 培養幼兒的觀察力和想象力，通過桔子皮的形狀和顏色進行聯想創作。
2. 提高幼兒的團隊合作能力，共同完成大型花園作品。
3. 豐富幼兒的自然知識，了解花園里常見的植物和花卉。
二、活動準備
1. 充足的桔子皮，分成不同大小和形狀的若干份。
2. 大型泡沫板或硬紙板作為花園底板，顏料、畫筆、小樹枝、小石子等輔助材料。
3. 自然科普繪本，介紹花園植物的相關知識。
4. 音樂播放器，準備輕松愉快的背景音樂。
三、活動流程
1. 知識講解（10分鐘）：教師通過繪本講解花園里常見植物的特點和生長環境，讓幼兒對花園有初步的認識。然后展示不同形狀的桔子皮，引導幼兒觀察并想象可以把它們變成花園里的什么。
2. 小組討論與規劃（10分鐘）：幼兒分成小組，討論如何用桔子皮制作一個大型花園。每個小組制定自己的制作計劃，包括花園的布局、植物種類等。
3. 合作制作（20分鐘）：各小組領取材料，開始制作花園。在制作過程中，幼兒分工合作，有的負責用桔子皮制作植物，有的負責用顏料裝飾底板，有的負責用小樹枝、小石子布置花園小徑等。教師播放背景音樂，營造輕松的'氛圍。
4. 作品展示與評比（10分鐘）：每個小組展示自己的作品，介紹花園的設計理念和特色。其他小組進行投票，評選出最具創意、最美麗、最環保等不同獎項的花園作品，教師頒發小獎品。
5. 總結與拓展（5分鐘）：教師總結活動，表揚幼兒的團隊合作精神和創意。拓展環節可以讓幼兒思考除了桔子皮，還有哪些材料可以用來制作花園。
桔子皮美麗花園中班教案 4
一、活動目標
1. 引導幼兒感受不同藝術形式的魅力，用桔子皮進行拼貼畫創作。
2. 提升幼兒的色彩搭配能力，使花園作品色彩更加豐富。
3. 培養幼兒的自信心，鼓勵幼兒大膽展示自己的作品。
二、活動準備
1. 不同顏色的桔子皮（可通過染色或自然晾曬獲得不同顏色），剪成各種形狀的`紙片。
2. 白色畫紙、彩色卡紙、固體膠、水彩顏料、調色盤、繪畫筆等。
3. 藝術大師的拼貼畫作品圖片，用于啟發幼兒。
4. 展示架或展示墻，用于展示幼兒作品。
三、活動流程
1. 欣賞與啟發（10分鐘）：教師展示藝術大師的拼貼畫作品，引導幼兒觀察畫面的構圖、色彩和線條。然后展示一些用桔子皮制作的拼貼畫，讓幼兒了解桔子皮拼貼畫的特點和制作方法。
2. 色彩搭配講解（10分鐘）：教師通過簡單的色彩知識講解，如三原色、對比色等，讓幼兒了解如何搭配顏色使畫面更加美觀。然后讓幼兒用彩色卡紙和桔子皮進行簡單的色彩搭配練習。
3. 拼貼畫制作（20分鐘）：幼兒選擇自己喜歡的顏色和形狀的桔子皮，在白色畫紙上進行花園拼貼畫創作�？梢韵仍诩埳嫌勉U筆勾勒出花園的大致輪廓，再用桔子皮和彩色卡紙進行填充。教師鼓勵幼兒發揮創意，大膽使用色彩。
4. 作品展示與分享（10分鐘）：幼兒將自己的作品展示在展示架或展示墻上，向其他幼兒介紹自己作品的色彩搭配思路和創作靈感。教師給予積極的評價和鼓勵，增強幼兒的自信心。
5. 總結與回顧（5分鐘）：教師總結活動內容，回顧色彩搭配知識和桔子皮拼貼畫的制作方法。鼓勵幼兒在課后繼續探索用不同材料進行藝術創作。
桔子皮美麗花園中班教案 5
一、活動目標
1. 讓幼兒體驗親子合作的樂趣，增進親子關系。
2. 培養幼兒的創新思維，與家長共同設計獨特的花園造型。
3. 提高幼兒的動手實踐能力，在家長的指導下完成手工制作。
二、活動準備
1. 足量的桔子皮，各種手工工具，如剪刀、膠水、熱熔膠槍（家長使用）、彩筆等。
2. 親子活動場地，布置溫馨的氛圍。
3. 親子手工制作的參考資料，如圖片、視頻等，方便家長和幼兒查閱。
4. 小禮品若干，用于獎勵參與活動的'親子家庭。
三、活動流程
1. 開場互動（10分鐘）：教師歡迎親子家庭參與活動，通過簡單的互動游戲，如親子手指操，活躍氣氛，拉近親子之間和幼兒之間的距離。
2. 制作引導（10分鐘）：教師展示一些親子合作完成的桔子皮花園作品，介紹制作方法和注意事項。重點強調家長要引導幼兒發揮創意，讓幼兒在制作過程中起主導作用。
3. 親子制作（20分鐘）：親子家庭領取材料，共同設計并制作桔子皮美麗花園。可以是立體的花園模型，也可以是平面的裝飾畫。在制作過程中，家長和幼兒相互協作，共同解決遇到的問題。
4. 作品展示與交流（10分鐘）：每個親子家庭展示自己的作品，分享制作過程中的趣事和創意。其他親子家庭可以提問、交流，互相學習。教師對每個作品進行點評，表揚親子之間的默契合作。
5. 結束環節（5分鐘）：教師總結活動，為參與活動的親子家庭頒發小禮品，感謝家長的支持和幼兒的積極參與。鼓勵親子家庭在日常生活中多進行親子手工活動。
桔子皮美麗花園中班教案 6
一、活動目標
1. 鍛煉幼兒的空間感知能力，用桔子皮搭建立體花園。
2. 培養幼兒的耐心和細心，完成復雜的手工制作步驟。
3. 激發幼兒對自然和手工制作的熱愛，養成善于觀察和探索的習慣。
二、活動準備
1. 較厚的桔子皮，剪成不同大小的塊狀，用于搭建。
2. 竹簽、細鐵絲、透明膠帶、輕黏土等輔助材料，用于固定和裝飾。
3. 展示用的立體花園模型，讓幼兒有直觀的'認識。
4. 小貼紙、小獎品，用于獎勵表現出色的幼兒。
三、活動流程
1. 導入與觀察（10分鐘）：教師展示立體花園模型，引導幼兒觀察花園的結構和空間布局，如不同層次的植物、花園小徑的走向等。然后提問幼兒如何用桔子皮搭建這樣的立體花園，激發幼兒的思考。
2. 制作方法講解（10分鐘）：教師示范用桔子皮、竹簽、細鐵絲等材料搭建立體花園的步驟。比如，用竹簽和細鐵絲搭建花園的框架，用桔子皮制作植物的葉片和花朵，用輕黏土固定和裝飾。強調制作過程中的安全事項和注意要點。
3. 幼兒自主制作（20分鐘）：幼兒領取材料，開始制作立體花園。在制作過程中，幼兒需要仔細思考空間布局，合理使用材料。教師巡回指導，鼓勵幼兒遇到問題先自己思考解決辦法，培養幼兒的自主探索能力。
4. 作品展示與評價（10分鐘）：幼兒將自己制作的立體花園展示在展示區，向其他幼兒介紹自己花園的設計特點和制作過程。教師和其他幼兒一起進行評價，從空間布局、創意、制作精細度等方面給予肯定和建議，頒發小貼紙和小獎品。
5. 總結與拓展（5分鐘）：教師總結活動內容，強調空間感知能力在手工制作和日常生活中的重要性。拓展環節可以讓幼兒思考如何用其他材料制作立體花園，鼓勵幼兒在課后進行嘗試。
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