《春種忙》大班教案
作為一名教學工作者，常常要根據教學需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的《春種忙》大班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《春種忙》大班教案1
活動目標：
1、會運用材料創造性地進行鍛煉活動，提高攀爬、跳、平衡、鉆等基本動作的協調性。
2、有勇敢、堅強及樂于助人的優良品質。
3、學會與同伴協商合作游戲。
4、能根據指令做相應的動作。
活動準備：
麥苗(可用做操的花球代替)，活動前教師先用平衡木、可攀爬的大型玩具、梅花樁、毛毛蟲山洞布置成一個連貫性的活動場地，在終點放空簍子，用于孩子“插秧”。
活動過程：
1、熱身活動。
春天到了，農民伯伯開始播種了，他們是怎么勞動的呢?你會做哪些動作?
孩子說出之后，教師可和孩子一起做做這些動作：鋤地、施肥、插秧等。
2游戲：種田忙。
(1)第一次游戲。
農民伯伯播種很辛苦，你們愿意去幫忙嗎?
游戲要求是：小朋友們一個跟一個，走過獨木橋、翻過小山、經過洼地、鉆進山洞到達田地，插好秧苗后從場地外跑回來。
幼兒開始第一輪游戲，教室觀察并提醒幼兒注意安全。
游戲結束后，教師小結幼兒游戲情況。
(2)第二輪游戲。
教師可根據幼兒第一輪情況，增減難度后，再進行一次游戲。
教師提醒幼兒在注意安全的基礎上加快速度。
3放松整理回教室。
農民伯伯提前完成了春種，非常謝謝你們的'幫助。
勞動很辛苦,我們一起放松一下，回教室休息吧。
活動反思：
表揚今天動腦筋過難關的小朋友。從彎曲橋上走時，剛開始有些小朋友不敢走，就爬過去;男孩子在從大型玩具上下來時，發現直接向下走有些難，就想辦法反過來向下爬……這些都比較好，能夠想辦法克服困難，解決問題。表揚大部分能夠遵守規則的孩子，對其中一個貪玩的，從大型玩具上下來之后重要爬上去的孩子的行為說出來讓大家討論，大家都認為這樣做是犯規的。我們玩游戲時遇到困難就是一要膽大、二要心細，多動腦，就能挑戰成功!
《春種忙》大班教案2
活動目標：
1、會運用材料創造性地進行鍛煉活動，提高攀爬，跳，平衡，鉆等動作的協調性，靈活性。
2、培養勇敢，堅強及助人為樂的優良品質。
活動準備：
小麥苗，墊板，高蹺，鐵罐，輪胎，竹梯，鐵圈等。
活動過程：
1、跟著音樂做模仿動作：如鋤地，播種，施肥，插秧膠水等等。
2、游戲：種田忙。
⑴以幫助農民伯伯插秧為由提出游戲要求。
要求小朋友一個跟著一個，走過小河，跳過山溝，鉆進山洞，翻過山坡到達田地。
⑵游戲進行兩次，教師提醒幼兒要大膽，細心，注意安全。
3、放松運動，隨音樂跳歡慶舞。
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