《天天鍛煉身體好》幼兒園小班健康教案

    時間:2020-12-19 18:58:54 教案 我要投稿

    《天天鍛煉身體好》幼兒園小班健康教案

      作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的《天天鍛煉身體好》幼兒園小班健康教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《天天鍛煉身體好》幼兒園小班健康教案

      活動目標:

      1、通過手臂姿勢的變化,表現正面做操人的.不同姿勢。

      2、知道天天做操能鍛煉身體,讓身體更健康。

      3、初步了解健康的小常識。

      4、初步了解預防疾病的方法。

      活動準備:

      1、活動材料P14,油畫棒。

      2、正面做操人的不同姿態范例,早操音樂磁帶。

      活動過程:

      一、做操真有趣。

      1、討論:我們為什么要天天做操?(做操是為了鍛煉身體,讓我們的身體更健康。)

      2、師:小朋友們,我們現在每天早上都會做早操,那你們還記得我們平時做操時的動作嗎?我請一些小朋友來做做看。請個別幼兒上來做早操中的一些動作:側平舉,手上舉,手叉腰等……

      3、引導幼兒觀察做早操時的不同姿態。

      4、出示范例,引導幼兒欣賞正面做操人的不同姿態。

      師:請你們看看圖片中他們做了哪些動作,請小朋友來找一找……動作是哪幅圖呢?這些做操的人的身體,頭,胳膊,腿是怎樣擺得呢?仔細觀察,我要請小朋友來學學看。(幼兒邊回答邊模仿動作。)

      二、我們大家來做操。

      1、引導幼兒將自己或同伴做操的樣子畫下來。

      師:剛剛老師請小朋友觀察了許多做操的人的樣子,現在老師想請小朋友們也來畫出做操的人,而且要畫出不同的姿態,請你們大膽思考,畫出自己想畫的姿態,并幫他們涂上顏色。老師請你們畫完一個人,再畫另一個而且是和以前一個姿勢不一樣的,好嗎?(鼓勵幼兒畫出各種動作。)

      2、先畫完的幼兒可以添畫戶外場景。

      3、展示幼兒作品:

      (1)師:小朋友們都畫好了,現在老師請你們做做看自己畫中的動作,讓大家來看看自己畫的像不像,好嗎?請幼兒學一學,做一做畫中不同的動作。

      (2)師:大家今天都畫得很認真也做得很認真。小朋友們都知道做操是一項體育鍛煉。

      小朋友們天天做操可以增強體質,使我們的身體強壯起來,所以我們每個小朋友不但要天天做操,而且要認真做操,好嗎?

      教學反思:

      此次活動圓滿結束!活動前我為幼兒創設了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動過程中,幼兒表現的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。

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