民間面塑美術(shù)教案
作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的民間面塑美術(shù)教案，歡迎大家分享。
民間面塑美術(shù)教案1
一、教學(xué)目的和要求
1、顯性內(nèi)容與目標(biāo)：應(yīng)知：對面塑藝術(shù)的初步了解，了解其變化多樣的特點。應(yīng)會：嘗試運用粘、貼、揉、捏、剪等方法，塑造一個自己喜歡的臉譜或者人物全身象。
2、隱性內(nèi)容與目標(biāo)：
（1）通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解我國歷史悠久的面塑文化。
（2）增強學(xué)生的民族自豪感和自信心。
（3）培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
（4）培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國傳統(tǒng)文化、發(fā)掘傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、保護發(fā)揚傳統(tǒng)文化的意識。
二、教學(xué)重點和難點
重點：了解面塑藝術(shù)的一些基本知識，掌握面塑的基本技法，學(xué)習(xí)用技法創(chuàng)造自己的作品。
難點：各種方法的搭配靈活使用。
三、教具、學(xué)具
橡皮泥、面塑配備工具、牙簽、剪刀、小塊卡紙、面塑的圖片
四、教學(xué)過程
（一）組織教學(xué)：檢查學(xué)生的`工具攜帶情況，穩(wěn)定學(xué)生情緒，準(zhǔn)備上課。
（二）導(dǎo)入新課：
1、教師出示面塑的玩具，請學(xué)生欣賞面塑作品。
2、提出問題：你們都見過什么樣的面人？
3、出示課題
（三）講授新課
1、讓學(xué)生看書，請他們提出問題：你認(rèn)為哪些地方是你需要學(xué)習(xí)的？
2、針對學(xué)生問題共同分析。
3、學(xué)生開始制作，教師巡回指導(dǎo)。
4、演示一些學(xué)生不懂的制作方法。
5、做到一定時間停下來開始請學(xué)生提出問題：關(guān)于面塑你還打算知道什么信息？
6、示大師的作品，請同學(xué)分析他們是用什么方法表現(xiàn)自己的作品的。
（四）評價關(guān)于作品造型設(shè)計方面，色彩搭配方面。各種方法的靈活運用方面。拿不同學(xué)生的作品進行點評。請學(xué)生說出自己的感受。
（五）拓展請學(xué)生關(guān)注身邊的傳統(tǒng)藝術(shù)，寫一份觀察短文。
民間面塑美術(shù)教案2
教學(xué)目標(biāo)：
初步了解民間面塑的藝術(shù)，感受我國民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點。嘗試運用揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等方法，塑造一個自己喜歡的小動物形象。
教學(xué)重點：
了解民間面塑藝術(shù)，掌握面塑制作的的基本技法，并試著塑造一個自己喜愛的形象。
教學(xué)難點：
揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等不同技法的實際運用。
課前準(zhǔn)備：
橡皮泥、牙簽、塑刀等
教學(xué)過程：
一、 組織教學(xué)：
二、導(dǎo)入新課：
1、 欣賞圖片，感受民間面塑的美感。
2、 閱讀課文，說說民間面塑的特點。
3、 小組討論，民間面塑的制作方法。
4、 教師演示，制作一個民間面塑面人。
三、布置作業(yè)
四、學(xué)生作業(yè)，教師巡堂指導(dǎo)。
五、作業(yè)展評。
六、拓展：
你還見過其他用面做的工藝品嗎？
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