大班科學教案：活力太陽

時間：2021-01-04 19:48:37 教案我要投稿

大班科學教案：活力太陽

　　作為一名優秀的教育工作者，常常需要準備教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的大班科學教案：活力太陽，歡迎大家分享。

大班科學教案：活力太陽

　　活動目標：

　　1、通過觀察，了解太陽是個大火球，能放射出光和熱。

　　2、能遷移生活經驗進行交流與討論，了解太陽與動植物及人類的關系，知道有了太陽，植物才能生長、動物和人才能生存。

　　3、讓幼兒積極參與觀察和交流，進一步激發他們探索宇宙的興趣。

　　活動準備:

　　掛圖、深色太陽鏡或深色玻璃。

　　活動過程：

　　一、猜謎語引入。

　　圓球紅彤彤掛在天空中，雨天看不見，晴天就出現，小朋友猜猜這是什么?(太陽)小朋友真棒，我們先自己表揚自己，(棒、棒、棒、我真棒!)好，這節課老師教你們學習《活力太陽》。

　　二、通過觀察，了解太陽是個大火球，能放射出光和熱。

　　1、講解：太陽是個大火球會發光發熱，太陽的能量巨大給我們帶來了無限的光明和熱量。

　　(1)、觀察太陽的時候我們要意識什么呢?(引導幼兒認識太陽光的強烈，不能用眼睛直接看太陽)(2)、教育幼兒如何看太陽安全。

　　(3)、集體交流自己觀察到的太陽。

　　(4)、感受太陽會發熱的特點，引導幼兒摸摸自己的`頭發、衣服等感受太陽帶來的溫度。

　　(5)、小結：太陽像個大火球，不僅會發光，還會發出熱量。

　　2、了解太陽與動植物及人類的關系，知道有了太陽，植物才能生長、動物和人才能生存。

　　(1)、請幼兒仔細看一看圖中的動物、植物和小朋友，你們告訴我們太陽有哪些好處。

　　(2)、小樹大聲地告訴我們：有了太陽，我可以長得更壯。小花說：有了太陽，我才有美麗的顏色。小花貓說：有了太陽，我才能曬著太陽，舒服地睡覺。小青蛙說：有了太陽，我才能活蹦亂跳的。小朋友說：有了太陽我們才有明亮的教室。老師說：有了太陽，我們才能生活。

　　(3)、小結：萬物生長靠陽光，沒有陽光，植物就不能生長，人和動物就沒有辦法生活，我們離不開太陽。

　　3、學習詩歌《太陽》。

　　太陽火紅太陽照四方，它的好處說不完，太陽不曬草不綠，太陽不曬花不香，太陽不曬果不熟，太陽不曬苗不長，被褥也要太陽曬，太陽曬了暖洋洋，人體更要太陽曬，太陽曬了才健康。

　　四、讓幼兒積極參與觀察和交流，進一步激發他們探索宇宙的興趣。

　　引導幼兒說說對太陽的了解。個別、分組、集體讀詩歌《太陽》。

【大班科學教案：活力太陽】相關文章：