摔不破的雞蛋

    時(shí)間:2021-01-07 11:11:47 教案 我要投稿

    摔不破的雞蛋

      [活動目標(biāo)]

    摔不破的雞蛋

      (1)在實(shí)驗(yàn)中不怕失敗,敢于克服困難。

      (2)在操作中能與同伴協(xié)商,共同配合解決操作中的困難。

      (3)能積極開動腦筋設(shè)計(jì)使雞蛋摔不破的包裝方法。

      [活動重難點(diǎn)]

      幼兒能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)探索包裝雞蛋的方法。

      能使自己包裝的雞蛋具有防震和固定的作用。

      [活動準(zhǔn)備]

      (1)與幼兒共同收集的`材料:紙盒、塑料盒、泡沫塑料、米菠蘿、棉花、報(bào)紙、硬紙板。

      (2)熟雞蛋、皮筋、透明膠帶、曲別針、剪刀、毛線、粘釘、橡皮。

      [活動過程]

      1、激發(fā)興趣:

      教師:前幾天小朋友共同搜集了許多包裝盒,通過觀察小朋友發(fā)現(xiàn)了包裝對東西可以起到保護(hù)作用,把東西固定住,再墊上一些比較軟的材料,就不易摔碎了。 出示溜溜球包裝盒,共同觀察分析包裝盒的作用。

      2、提出問題:今天請小朋友當(dāng)運(yùn)輸雞蛋的工人,包裝雞蛋的時(shí)候應(yīng)該注意什么?

      3、猜想并記錄: 師:你們兩人一組商量一下包裝雞蛋需要什么材料?怎么包裝?

      師:你們想出了這么多的好方法,咱們試一試,看用哪種方法包裝摔不破雞蛋。

      4、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并記錄結(jié)果:

      重點(diǎn)指導(dǎo):

      (1)容器不能太小,要有足夠的空間填充軟的材料。

      (2)雞蛋要放在中間,

      使雞蛋的上下和四周都要有軟的材料保護(hù)好。

      (3)填充物要充滿容器,使雞蛋固定。

      教師在活動中注重引導(dǎo)幼兒大膽嘗試。

      5、交流與總結(jié):你的實(shí)驗(yàn)和猜想一樣嗎?為什么?

      6、活動延伸:站在更高的地方去試一試。如:站在椅子上舉起來讓雞蛋掉下去能不能摔破。

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