快樂的夢教案

    時間:2021-01-19 11:42:37 教案 我要投稿

    快樂的夢教案

      作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的快樂的夢教案,希望能夠幫助到大家。

    快樂的夢教案

    快樂的夢教案1

      活動目標(biāo):

      1、欣賞理解故事,愿意和同伴一起看看說說故事圖片內(nèi)容。

      2、喜歡親近媽媽,樂意用語言和行動表達自己對媽媽的關(guān)心。

      活動準(zhǔn)備:相關(guān)圖片

      活動過程:

      一、教師逐一出示圖片,引導(dǎo)幼兒仔細觀察圖片

      1、師:圖片上的主人公你們認識嗎?(小熊和熊媽媽)

      2、師:他們在干什么?(引導(dǎo)幼兒觀察圖片進行大膽表述)

      二、完整欣賞故事

      師:小熊和熊媽媽究竟發(fā)生了什么事呢,讓我們一起來聽一個故事吧,故事的名字叫《快樂的夢》,到底是一個怎樣快樂的夢呢,我們一起去感受一下吧。

      三、討論故事內(nèi)容,幫助幼兒理解故事內(nèi)容

      教師提問:

      1、小熊的媽媽怎么啦?

      2、小熊為媽媽做了哪些事?

      3、媽媽做了一個怎樣快樂的夢?

      四、看圖再次欣賞故事

      1、師:你們說小熊乖不乖?為什么?

      2、師:小熊為媽媽做了那么多的事情,媽媽心里覺得怎么樣?

      五、回憶、討論

      1、師:小朋友回憶一下,你生病的時候,媽媽是怎樣關(guān)心你的?

      2、師:如果媽媽生病了,我們應(yīng)該對媽媽說什么?能為媽媽做些什么呢?

      3、教師總結(jié):媽媽生病的時候,我們要安慰媽媽,請媽媽不要擔(dān)心,要讓她多休息,小朋友可以自己安靜的游戲。如果媽媽病的很重,家里沒有人的時候我們可以打“120”電話,把地址告訴醫(yī)生……

    快樂的夢教案2

      教學(xué)目標(biāo):

      1、在欣賞故事的情景中學(xué)說短句,理解“快樂的夢”的含義。

      2、喜歡爸爸媽媽,愿意幫助爸爸媽媽做事情。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      (認知準(zhǔn)備)幼兒已經(jīng)在娃娃家中扮演過爸爸媽媽。

      (材料準(zhǔn)備)圖片

      重點:學(xué)說短句。

      難點:欣賞故事,理解“快樂的夢”的含義。

      教學(xué)過程:

      一、媽媽生病了

      ——小朋友,你們愛自己的媽媽嗎?為什么?

      ——(看圖片)熊媽媽怎么了?(生病了)

      二、大家想辦法

      1、幼兒討論

      ——熊爸爸不在家,小熊該做些什么事情才能照顧好媽媽呢?

      2、教師講述故事第一第二段。

      ——讓我們來仔細聽聽小熊為媽媽做了幾件事?(倒了一杯水、放了一塊甜糕、坐在媽媽的床邊。)

      ——他為什么要做這三件事情?

      小結(jié):小熊為媽媽做了三件事:媽媽醒來會渴的,他就倒了一杯水放在桌子上;媽媽醒來會餓的,他就拿了一塊甜糕放在茶杯邊;媽媽喜歡小熊,醒來會找小熊的,“我就坐在媽媽的床邊。”

      ——媽媽醒來會說什么?

      1、教師講述第三段。

      ——媽媽說她做了一個什么樣的.夢?(快樂的夢)——為什么這是一個快樂的夢?你做過快樂的夢嗎?夢見了什么?

      小結(jié):在夢里會夢見許多自己想得到的東西、自己心里想做的事情,讓自己感到很高興、很快樂,這就是快樂的夢。

      三、一起來說說——媽媽對小熊是怎么說的?怎么樣的水?怎么樣的糕?怎么樣的兒子?我們再來聽一聽。

      ——為什么是涼涼的水?甜甜的糕?親愛的兒子?

      *幼兒學(xué)說短句:夢見喝到了涼涼的水,夢見吃到了甜甜的糕,還夢見親愛的兒子一直坐在身邊陪著她。

    快樂的夢教案3

      目標(biāo):

      1、傾聽故事,嘗試用簡單的語言說說媽媽生病的時候,我們能夠做的事情。

      2、喜歡親近父母,樂意用行動和語言表達自己的情感。

      準(zhǔn)備:

      多媒體課件過程:

      一、引起興趣,提出問題師:今天呀,讓我們一起來聽一個故事吧,故事的名字叫《快樂的夢》,到底是一個怎樣快樂的夢呢,我們一起去感受一下吧。

      二、觀看課件,分析故事重點提問:

      第一遍:

      1、故事里有些什么人呀?(小熊和小熊媽媽)2、小熊的媽媽怎么啦?(生病了)3、媽媽生病的時候,小熊為媽媽做了些什么事情?(三件事情)第二遍:

      1、熊媽媽做了一個怎樣快樂的夢?熊媽媽做夢夢到了什么?

      2、你們說小熊乖不乖?為什么?

      3、小熊為媽媽做了那么多的事情,媽媽心里覺得怎么樣?

      三、討論:

      1、小朋友回憶一下,你生病的時候,媽媽是怎樣關(guān)心你的?

      2、自己媽媽生病的時候,我們可以為她做些什么事情?

      3、小結(jié):媽媽生病的時候,我們要安慰媽媽,請媽媽不要擔(dān)心,我們要讓她多休息,小朋友可以自己安靜的游戲。

      四、再次觀看課件,師生一起講故事"快樂的夢"。

      附故事《快樂的夢》

      熊媽媽生病睡著了。小熊想:"我能為媽媽做些什么呢?"哦,媽媽醒來會渴的,他就倒了一杯水,放在桌子上。哦,媽媽醒來會餓的,他就拿了一塊甜糕,放在茶杯邊。哦,媽媽喜歡小熊,醒來會找小熊的, "我就坐在媽媽的床邊吧。"媽媽醒來了,媽媽說她做了一個快樂的夢。夢見喝到了涼涼的水。夢見吃到了甜甜的糕。還夢見親愛的兒子一直坐在身邊陪著她。

    快樂的夢教案4

      活動目標(biāo):

      1、欣賞理解故事,愿意和同伴一起看看說說故事圖片內(nèi)容。

      2、喜歡親近媽媽,樂意用語言和行動表達自己對媽媽的關(guān)心。

      活動準(zhǔn)備:

      相關(guān)圖片

      活動過程:

      一、教師逐一出示圖片,引導(dǎo)幼兒仔細觀察圖片

      1、師:圖片上是誰?你們認識嗎?(小熊和熊媽媽)

      2、師:他們在干什么?(引導(dǎo)幼兒觀察圖片進行大膽表述)

      二、完整欣賞故事師:小熊和熊媽媽究竟發(fā)生了什么事呢,讓我們一起來聽一個故事吧,故事的名字叫《快樂的夢》,到底是一個怎樣快樂的夢呢,我們一起去感受一下吧。

      三、討論故事內(nèi)容,幫助幼兒理解故事內(nèi)容教師提問:

      1、小熊的媽媽怎么啦?

      2、小熊為媽媽做了哪些事?

      3、媽媽做了一個怎樣快樂的夢?

      四、看圖再次欣賞故事

      1、師:你們說小熊乖不乖?為什么?

      2、師:小熊為媽媽做了那么多的事情,媽媽心里覺得怎么樣?

      五、回憶、討論

      1、師:小朋友回憶一下,你生病的時候,媽媽是怎樣關(guān)心你的?

      2、師:如果媽媽生病了,我們應(yīng)該對媽媽說什么?能為媽媽做些什么呢?

      3、教師總結(jié):媽媽生病的時候,我們要安慰媽媽,請媽媽不要擔(dān)心,要讓她多休息,小朋友可以自己安靜的游戲。如果媽媽病的很重,家里沒有人的時候我們可以打“120”電話,把地址告訴醫(yī)生……

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