小班美術(shù)教案:春節(jié)煙花

    時(shí)間:2021-04-25 16:17:38 教案 我要投稿

    小班美術(shù)教案:春節(jié)煙花

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的小班美術(shù)教案:春節(jié)煙花,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小班美術(shù)教案:春節(jié)煙花

    小班美術(shù)教案:春節(jié)煙花1

      1、活動(dòng)目標(biāo)

      1、初步嘗試用滾珠的方法作畫(huà),體驗(yàn)多種作畫(huà)方式的樂(lè)趣;

      2、知道放煙花的安全事項(xiàng),提高安全意識(shí)。

      3、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

      4、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

      2、活動(dòng)準(zhǔn)備

      彈珠、顏料、小筐、畫(huà)紙等。

      3、活動(dòng)過(guò)程

      一、談話,引出主題。

      請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)春節(jié)中最快樂(lè)開(kāi)心的事;

      老師小結(jié)幼兒的發(fā)言:許多孩子對(duì)春節(jié)中放煙花最開(kāi)心,因?yàn)闊熁ǚ浅F粒帜茉鎏砉?jié)日的喜慶。有些小朋友也想自己放煙花(有的已經(jīng)放過(guò)小煙花了),那么放煙花時(shí)應(yīng)注意是什么呢?

      幼兒相互討論,老師對(duì)孩子進(jìn)行這方面的安全教育。

      我們很多小朋友都想嘗試一下自己放煙花,今天,我們就一起來(lái)放一次安全煙花,好嗎?

      二、介紹工具,激發(fā)興趣。

      出示彈珠:這時(shí)什么?它可以用來(lái)做什么?

      今天老師要用彈珠來(lái)放煙花,而且放出得煙花非常漂亮,你們看三、老師示范,幼兒觀賞。

      先把彈珠放在顏料里滾一滾,然后放進(jìn)鋪有白紙的筐內(nèi),隨意晃動(dòng)筐,使彈珠在白紙上形成軌跡,再換色進(jìn)行同樣操作。

      你們看,像不像放出的煙花?是否很美麗?

      三、幼兒動(dòng)手操作。

      你們也來(lái)試試好嗎?

      鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,使用多種顏色作畫(huà)。

      四、展示幼兒作品。

      相互交流作畫(huà)的樂(lè)趣,觀賞同伴的作品。

    小班美術(shù)教案:春節(jié)煙花2

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、初步嘗試用滾珠的方法作畫(huà),體驗(yàn)多種作畫(huà)方式的樂(lè)趣;

      2、知道放煙花的安全事項(xiàng),提高安全意識(shí)。

      3、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫(huà)材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

      4、感受作品的美感。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      彈珠、顏料、小筐、畫(huà)紙等。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、談話,引出主題。

      ——請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)春節(jié)中最快樂(lè)開(kāi)心的事;

      ——老師小結(jié)幼兒的'發(fā)言:許多孩子對(duì)春節(jié)中放煙花最開(kāi)心,因?yàn)闊熁ǚ浅F粒帜茉鎏砉?jié)日的喜慶。有些小朋友也想自己放煙花(有的已經(jīng)放過(guò)小煙花了),那么放煙花時(shí)應(yīng)注意是什么呢?

      ——幼兒相互討論,老師對(duì)孩子進(jìn)行這方面的安全教育。

      ——我們很多小朋友都想嘗試一下自己放煙花,今天,我們就一起來(lái)放一次安全煙花,好嗎?

      二、介紹工具,激發(fā)興趣。

      ——出示彈珠:這時(shí)什么?它可以用來(lái)做什么?

      ——今天老師要用彈珠來(lái)放煙花,而且放出得煙花非常漂亮,你們看

      三、老師示范,幼兒觀賞。

      ——先把彈珠放在顏料里滾一滾,然后放進(jìn)鋪有白紙的筐內(nèi),隨意晃動(dòng)筐,使彈珠在白紙上形成軌跡,再換色進(jìn)行同樣操作。

      ——你們看,像不像放出的煙花?是否很美麗?

      四、幼兒動(dòng)手操作。

      ——你們也來(lái)試試好嗎?

      ——鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,使用多種顏色作畫(huà)。

      五、展示幼兒作品。

      ——相互交流作畫(huà)的樂(lè)趣,觀賞同伴的作品。

      【活動(dòng)反思】

      滾珠畫(huà)以其作畫(huà)形式的有趣性和作畫(huà)方式的簡(jiǎn)單化,深受小班孩子的喜歡。它改變了常規(guī)的作畫(huà)工具,運(yùn)用圓形的彈珠,晃動(dòng)小筐,使彈珠在筐內(nèi)隨意來(lái)回滾動(dòng),通過(guò)滾動(dòng),描繪出了一幅幅美麗的圖畫(huà)。

      此次教學(xué)活動(dòng),不僅激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)繪畫(huà)的興趣,也調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性;而且,簡(jiǎn)單有趣的作畫(huà)方法,使孩子們?cè)鰪?qiáng)了自信,體驗(yàn)了作品成功的快樂(lè)。另外,通過(guò)活動(dòng),孩子們也懂得了應(yīng)該怎樣安全地燃放煙花,掌握了一些粗淺的安全知識(shí),從而增強(qiáng)了安全意識(shí)。

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