幼兒園六一節教案

    時間:2021-05-17 18:13:27 教案 我要投稿

    幼兒園六一節教案范文

      作為一名老師,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的幼兒園六一節教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園六一節教案范文

      幼兒園六一節教案1

      活動目標:

      1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣;

      2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。

      活動時間:

      20xx年6月1日上午8:30——10:45

      活動對象:

      幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表

      活動地點

      幼兒園大操場及各班活動室及大操場

      活動主持:

      活動及具體時間安排:

      一、慶祝大會

      1、入場8:30以前完成

      各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)

      2、園長和各代表發言8:30—8:45

      1)園長

      2)幼兒代表發言

      3)長代表發言

      3、升旗奏國歌8:45—9:00

      4、幼兒操節表演9:00—9:30

      1)大班花式操表演

      2)中班花式操表演

      3)小班模仿操表演

      4)大班部分幼兒廣播操表演

      (幼兒進班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45

      二、幼兒娛樂活動9:45—10:45

      1、小班幼兒親子娛樂活動

      2、中大班幼兒游戲活動

      三、獎品發放,幼兒回活動室10:45—11:00

      幼兒園六一節教案2

      目標

      1、引導幼兒大膽講述過“六一”節的歡快情景。

      2、鼓勵幼兒用

      繪畫

      來表現節日中最感興趣的情景或最開心的時刻。

      3、培養幼兒愿與朋友分享快樂之情。

      準備

      1、幼兒園過“六一”節的錄象片段。

      2、圍繞“六一”兒童節啟發幼兒談論、交流。

      3、紙、筆。

      過程

      1、引導幼兒講述“六一”節的快樂。

      (1)昨天是什么日子?這天你過得怎么樣?

      (2)討論:為什么覺得快樂?你都做了哪些事?(幫助幼兒回憶過“六一”節的情景:一起布置教室、玩趣味游戲、有許多好吃的東西等)

      2、講述別人的快樂。

      (1)昨天楊老師把小朋友在玩游戲時高興的樣子都拍下來了,我們來看一看錄象里誰很快樂,他在做什么?

      (2)你看到誰很快樂,他在做什么?

      3、講述最感興趣或最高興的一件事。

      “六一”節使你最感興趣或感到最高興的`一件事是什么?

      4、用繪畫來表現自己的快樂。

      (1)“六一”節給我們留下了這么多快樂,讓我們把它畫下來吧!

      (2)幼兒作畫,教師鼓勵幼兒把最感興趣的情景或最開心的事畫下來。(播放歌曲快樂的六一)

      (3)把先畫好的作品張貼在展板上,幼兒結伴欣賞并交流作品。

      (4)集體欣賞,請個別幼兒來介紹一下作品。

      5、下一節課我們再把這些畫打扮一下,老師把它們訂起來做成一本“六一”小畫冊,早上爸爸媽媽送你來的時候,請他們翻翻我們的小畫冊,讓他們一起來分享我們的快樂,好嗎?

      幼兒園六一節教案3

      活動目的:

      1、懂得關心、同情有困難的伙伴,愿意幫助伙伴,具有初步愛的情感。

      2、打破班級界限,與同伴協商、分享、合作,體驗活動的樂趣,促進幼兒社會性的發展。

      3、在活動中遵守規則,禮貌待人。

      4、能認真傾聽同伴發言,且能獨立地進行操作活動。

      5、培養幼兒的嘗試精神。

      活動準備:

      前期經驗準備:

      1、談話活動《六一暢想》

      2、給幼兒與家長的倡議書

      3、游戲活動:購物

      4、認識一元硬幣

      前期材料準備:

      1、分班準備:比較完整干凈(八成新)的玩具、圖書、文具……

      2、申請幼兒園提供:氫汽球、普通汽球、彩帶、彩旗、燈籠、紙做的煙花。

      3、年段教師共同布置會場。

      活動方式:

      地點設在禮堂,首先由中一、中二的幼兒擔售貨員,買自己的物品,中三、中四小朋友持硬幣購買;半小時后互換。各班教師在場管理、協調幼兒活動。最后,集中小結"愛心義賣"活動。

      過程:

      (一)幼兒集中禮堂,園長"六一"祝詞,拉開六一節"愛心義賣"活動。

      (二)全年段幼兒"愛心義賣"活動。

      (三)集中小結"愛心義賣"活動。

      活動反思:

      第一次組織義賣活動雖然有許多需要改進的地方,但是總體來說整個義賣活動井然有序,家長與老師通力合作,孩子們在家長和老師的帶領下都獻出了自己的愛心,這些都是義賣的收獲。另外,家長們對本次義賣活動十分支持,感興趣,增進了家園合作。孩子們樹立了關愛意識,學會了樂于助人。同時,孩子們通過義賣活動增強了社會交往技能。

      雖然本次活動中,我們的義賣物品價格定位有點不到位但是我們仍舊籌到了許多善款,可以幫助到一些貧困的孩子們得到更好的生活,許多家長都希望幼兒園能夠多開展這類活動。

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