大班美術教案

    時間:2021-05-19 11:37:44 教案 我要投稿

    【精華】大班美術教案4篇

      作為一位杰出的教職工,通常需要準備好一份教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的大班美術教案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】大班美術教案4篇

    大班美術教案 篇1

      活動目標:

      1、能在同伴原有繪畫基礎上大膽想象,為同伴的作品添畫。

      2、感受同伴的不同思維方式和表現形式,體驗交換作品作畫的趣味性。

      活動準備:

      圖片、黑板、音樂、錄音機、記號筆

      活動過程:

      一、導入活動 出示圖片,引導幼兒從不同的角度進行想象。

      “你覺得它看上去象什么?”

      二、引導幼兒在已有的畫面上大膽想象并表述。

      教師在畫面上添畫,讓幼兒想象。

      “你們看,現在它又象什么?”

      “你想把它變成什么?”

      三、教師交代游戲規則,讓幼兒進行操作

      提醒幼兒變換紙張的不同方向,大膽想象,在別人的基礎上作畫。

      四、作品評價

      請幼兒回到第一次坐的位子上,“你原來想畫什么的?現在變成什么?”

    大班美術教案 篇2

      活動目標:

      1、欣賞范例,鞏固學習用簡單的圖形畫出動物的基本形象,感知動物的基本結構特征。

      2、探索用連續的點、線、圈以及小圖案裝飾動物的身體和四肢。

      3、在創作過程中,感知體驗線描畫特有的民間風格。

      4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。

      5、培養幼兒的欣賞能力。

      活動準備:

      1、幼兒用書人手一冊。

      2、黑板、粉筆。

      活動過程:

      1、欣賞《神奇的動物》,感知動物裝飾畫。

      -引導幼兒觀察幼兒用書上的畫面,感知動物裝飾畫。

      -教師:你看見了哪些動物?這些動物有哪幾部分組成?這些動物的身上有什么?是什么樣子的?

      -教師:你喜歡哪個動物?為什么?

      2、探索如何裝飾動物。

      -教師在黑板上畫一個幼兒喜歡的動物,清晰地再現動物的基本外形特征(頭-身體-四肢)

      -啟發幼兒根據范例動物身上的圖案,用連續的短線、曲線、圓圈、圖案等裝飾圖案裝飾黑板上的動物形象。

      -教師對幼兒的裝飾進行評價。

      3、幼兒裝飾繪畫活動。

      --鼓勵幼兒畫出自己喜歡的動物,教師對個別幼兒進行指導,幫助幼兒把握裝飾的要點。

      4、幼兒相互欣賞,講述及最喜歡的'動物及其原因。

      -教師從動物的外表形象和裝飾手法兩個方面,評價幼兒的作品。

      -音樂活動《動物猜謎歌》,在快樂的音樂歌聲中,感知各種動物的形象和特征。

    大班美術教案 篇3

      活動目標

      1、讓孩子們知道什么花開在春天里以及了解這些花的特征。

      2、用韓紙制作黃色的迎春花。

      活動準備 黃色的韓紙,膠水,剪刀

      活動過程

      [導入]

      1、通過猜謎語的方式向孩子們介紹迎春花。 - 我在春天開放,我是黃色的花。

      我是什么花呢?

      [展開]

      1、談談迎春花。 - 你看見過迎春花嗎?

      - 你在哪兒見到的?

      - 看過之后你有什么感想?

      2、說說哪些花在春天里開放。 - 在春天里你能看見哪些花?

      - 哪些種類的花在春天開放呢?

      1) 迎春花

      迎春的花期在4月,花先葉開放,花冠黃色。

      花萼四片,成綠色,沒有絨毛,花瓣也是四片,成橢圓形。

      2) 白頭翁

      白頭翁原產于中國,一般是野生的。

      白頭翁全株長有白色的長柔毛,在長長的花桿的末端形成一大朵花。

      常在陽光充足的山間或田野里開放。

      白頭翁的根具有清熱解毒,涼血止痢的功效。

      3) 郁金香

      郁金香原產于土耳其,后引入荷蘭,世界聞名。

      它是春天花壇里代表性球莖早本植物之一, 秋冬生根并萌發新芽但不出土到了第二年春天再生長成莖葉。

      四月開花。球莖也長成花瓣。

      - 在這幾種春天開放的花中白頭翁最先開放,為什么呢?

      (白頭翁在陽光充足的丘陵或是山麓里生長,最先接受充足的陽光,所以它先開花。)

      3、研究制作迎春花。 - 要想制作迎春花需要什么材料呢?

      - 用黃色的韓紙怎樣制作迎春花呢?

      4、用活動紙中的黃色韓紙制作迎春花。

      ① 準備好黃色的韓紙。

      ② 用手撕出迎春花的樣子。

      ③ 不要撕得太大。

      ④ 把漂亮的迎春花帖在枝干上。

      [結尾]

      1、讓孩子們把做好的迎春花介紹給朋友們

      2、總結活動

      [活動圖片](略)

    大班美術教案 篇4

      活動目標

      1、讓孩子們知道草莓的特征以及草莓的味道。

      2、學會用白糖裝飾出草莓。

      活動準備

      紅色的粉筆,刀,白糖,木工膠

      活動過程

      [導入]1. 通過猜謎語的方式向孩子們介紹草莓。

      - 我是酸甜可口的水果,我紅紅的表皮上長著籽兒。

      - 我可以加工成果醬和果汁。我是誰呢?

      [展開] 1、談談草莓。- 你吃過草莓嗎?

      - 草莓的味道怎么樣?

      - 吃草莓的時候你的心情怎么樣?

      2、說說草莓的特征。- 草莓是怎樣制作生產出來的呢?它長什么樣子?

      (我們喜歡的草莓是用花苞發育出來的,有的發育成球形,有的發育成顆粒狀。)

      - 草莓的籽兒長什么樣?

      (草莓不像其他的水果,籽兒長在里面而是長在果皮上。)

      - 水果是怎樣長成的?

      (我們吃的水果是花的一部分變化而成的。花的子房、花萼,花苞等部分的養分聚在一起形成了水果。像柿子,葡萄這些水果是子房發育成的被叫做假果,而梨,草莓是花苞和花萼變大形成的被叫做真果。)

      3、制作草莓并研究制作材料。- 如果要裝飾出草莓需要哪些材料?

      - 用粉筆怎樣裝飾出草莓呢?

      4、用活動紙中的粉筆裝飾出草莓。① 準備好紅色的粉筆。

      ② 把粉筆劃出粉末來。

      ③ 把白糖和粉筆末混在一起,使白糖染上紅色。

      ④ 在草莓上涂上木工膠把混合好的粉末粘在草莓上。

      ⑤ 說說草莓的味道和白糖的味道。

      [結尾]1、讓孩子們把做好的草莓介紹給朋友們

      2、活動

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