兒童安全教育教案

    時間:2021-06-22 18:02:24 教案 我要投稿

    兒童安全教育教案

      在教學工作者實際的教學活動中,就有可能用到教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的兒童安全教育教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    兒童安全教育教案

      兒童安全教育教案1

      活動背景:

      兒童安全是一切發展的保障,生命健康是從事其他一切活動的必要前提。所以,保護幼兒生命和促進幼兒健康是幼兒園工作的首要任務。幼兒健康的生命并非完全由父母先天給予,而與后天自身的活動有直接關系。幼兒的活動欲望強烈,但自我保護意識薄弱,所以增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,是幼兒園的重要任務之一。幼兒園的安全教育內容十分廣泛,涉及的內容方方面面,如"交通安全"、"飲食安全"、"用藥安全"、"玩具安全"、"用電安全"、"著裝安全"等等。

      活動目標:

      1、了解火的危害和通途

      2、知道不能隨便玩火

      3、了解滅火的工具

      4、體驗消防隊員救人時的緊迫心情與救人后的快樂

      主要活動:

      活動一:兒童防火拍手歌

      活動目標:

      1、能口齒清晰的說兒歌

      2、了解火的危害和用途

      活動準備:

      有關火圖片、兒歌

      活動過程:

      1、觀察圖片

      2、討論圖片說說火的危害和用途。

      3、知道著火了應當撥打119電話

      4、教師示范兒歌。邊說邊做動作。

      5、利用圖片的引導幼兒學習兒歌。

      附:兒歌

      你拍一,我拍一,咱們不玩打火機;你拍二,我拍二,咱倆宣傳做伙伴;

      你拍三,我拍三,不亂動用火和電;你拍四,我拍四,不玩鞭炮和摩絲;

      你拍五,我拍五,爸爸抽煙我監督;你拍六,我拍六,火警電話一一九;

      你拍七,我拍七,做完飯后關煤氣;你拍八,我拍八,報清門牌和號碼;

      你拍九,我拍九,學會逃生和自救;你拍十,我拍十,報完火警留地址;

      我和你,你和我,大家都要來防火;;從小學唱防火歌,消防安全記心窩。

      兒童安全教育教案2

      活動目標:

      1、觀看錄象和教學掛圖,了解在游樂場中游玩的安全注意事項。

      2、懂得遵守規則才能在游樂場中享受快樂。

      3、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

      4、培養幼兒自我保護能力。

      活動準備:

      1、游樂場錄象。

      2、摩天輪、旋轉木馬、小火車、碰碰車圖片各一張。

      3、教學掛圖和幼兒用書。

      活動過程:

      1、請幼兒觀看游樂場錄象,感受游樂場的快樂氣氛。

      (1)小朋友們,你們喜歡去游樂場玩嗎?今天,老師就要帶大家去游樂場。

      (2)在錄象播放到某一游樂設施時,教師暫停播放,以游樂場管理員的口吻向幼兒講述游玩的注意事項:

      ①摩天輪——請小朋友們排好隊,等摩天輪的座椅緩慢移動到面前的時候,小朋友再一個接一個快速地有秩序地登上摩天輪,坐好。

      ②旋轉木馬——坐在旋轉木馬上,小朋友要扶好扶手,不要在木馬上亂動。

      ③小火車——坐在小火車上,要等小火車完全停穩以后再下來。

      ④碰碰車——碰碰車開動以后,就不能隨便下車走動。在外面的小朋友更不能從欄桿下鉆進碰碰車的場地。

      (3)教師(將圖片分開擺好):小朋友想玩哪種游戲呢?請坐到你最想玩的游樂設施的圖片后面。

      2、請幼兒觀看教學掛圖,并對圖片中的行為進行判斷。

      (1)我們先看看圖中的游樂場都有哪些好玩的?圖中的`小朋友在玩耍時發生了什么事情呢?

      (2)教師引導小朋友逐圖觀看、討論:

      ①排隊等候摩天輪的小朋友是怎么上摩天輪的?要怎樣才能登上摩天輪?

      ②坐在旋轉木馬的小朋友在干什么?哪一種行為是安全的?哪一種行為是危險的?為什么?

      ③當小火車還沒有停穩的時候,小朋友跳下來,回發生什么事呢?

      ④在碰碰車游戲場地,這個小朋友在干什么?這樣做對嗎?為什么?

      (3)在游樂場玩耍時要注意安全,這樣才能玩的更開心。

      3、引導幼兒根據看圖經驗,說說自己在游樂場時是怎樣安全游戲的。

      (1)你剛才選擇的是哪個游戲項目?你覺得在玩這個游戲的時候要注意些什么?

      (2)按照剛才自選的游戲項目,幼兒進行游戲。如果時間允許,可再次選擇,說說玩這個游戲需要注意的安全事項,再次進行游戲活動。

      教學反思:

      安全教育是一個長期的過程,我們將繼續探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

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