大班語言教案《愛的傳遞》

    時(shí)間:2021-07-28 17:36:01 教案 我要投稿

    大班語言教案《愛的傳遞》

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    大班語言教案《愛的傳遞》

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、理解短片內(nèi)容,從中感受到幫助別人就是幫助自己。(重點(diǎn))

      2、能用完整的語言描述畫面,大膽表述自己的想法。(難點(diǎn))

      3、在體驗(yàn)中感受幫助別人給別人和自己帶來的快樂。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      宣傳片《愛的傳遞》;歌曲《愛的奉獻(xiàn)》、《讓愛傳出去》;PPT、圖片;情境表演;幼兒已有樂于助人的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

      【活動(dòng)過程】

      一、開始部分

      談話導(dǎo)入:讓幼兒說一說在父親節(jié)當(dāng)天,為爸爸做了哪些事,談?wù)勛约寒?dāng)時(shí)的感受。

      二、基本部分

      (一)欣賞宣傳片:《愛的傳遞》

      初步感受幫助別人也就是幫助自己,別人快樂自己快樂。

      提問:

      1、剛才短片中發(fā)生了哪些事情?

      2、他們?cè)趲椭鷮?duì)方時(shí)心情怎樣?

      3、你是從哪里看出來的?

      4、短片中維修工人出現(xiàn)了幾次,分別是以什么身份出現(xiàn)的?

      (二)逐圖分析畫面,加深對(duì)內(nèi)容的理解與體會(huì),感受愛的傳遞。

      1、理解短片所要表達(dá)的含義。

      2、談一談自己看完短片的感受。

      3、教師小結(jié):短片中從維修工人幫助了一位摔倒的小男孩開始引發(fā)了一系列的相互幫助的'事,最后以維修工人又得到了餐廳女服務(wù)員對(duì)他的幫助而而結(jié)束,整個(gè)短片讓我們感受到了幫助別人也就是幫助自己,這種愛的幫助是會(huì)傳遞的。

      (三)小組討論相互交流自己曾經(jīng)幫助人的經(jīng)驗(yàn)。

      (四)掌握正確幫助他人的方法。

      1、老師舉出案例,幼兒思考。

      師:老師也經(jīng)常看到小朋友在熱心的幫助別人,比如說在晨間活動(dòng)結(jié)束時(shí),小朋友都特別積極要將器械送回原位,結(jié)果卻發(fā)生了一些爭(zhēng)搶,你們說這時(shí)應(yīng)該怎么做,才能既不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)搶又幫助了老師呢?

      幼兒討論找出解決問題的方法。

      2、情景再現(xiàn),幫助弱勢(shì)群體過馬路。歌曲:《愛的奉獻(xiàn)》

      在生活中有很多需要我們幫助的人,當(dāng)他們真正出現(xiàn)在我們面前時(shí),我們應(yīng)該怎么做。

      角色:孕婦、盲人、殘疾人、拿東西的人

      3、教師小結(jié):

      剛才我看到了小朋友主動(dòng)幫助生活中需要幫助的人,我很感動(dòng),其他同學(xué)雖然沒有參與上,但是老師能看出來你們也想去幫助他們對(duì)嗎?在生活中需要幫助的人和事有很多,希望小朋友能傳承這種樂于助人的美德,號(hào)召身邊每一個(gè)人去幫助更多需要幫助的人。

      三、結(jié)束部分

      1、“讓愛傳出去”啟動(dòng)儀式。

      師:有句歌詞這樣唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。現(xiàn)在我們舉行一個(gè)“讓愛傳出去”的啟動(dòng)儀式,讓更多的人去傳遞愛,我們的口號(hào)是:“讓愛傳出去,世界更美好。”

      2、播放歌曲《讓愛傳出去》幼兒跟隨音樂相互傳遞愛。

      四、活動(dòng)延伸

      讓幼兒把愛傳遞給生活中更多的人。

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