《使用選項按鈕控件》教案

    時間:2021-08-04 16:55:32 教案 我要投稿

    《使用選項按鈕控件》教案范文

      作為一位兢兢業業的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的《使用選項按鈕控件》教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《使用選項按鈕控件》教案范文

    《使用選項按鈕控件》教案范文1

      教學目標

      1、知識目標:

      學會使用選項按鈕控件

      知道vb中過程的含義

      2、能力目標:

      培養學生的觀察能力、自我探索、自主學習的能力和團體協作的能力。

      3、情感目標:

      通過具體實例,讓學生自我展示、自我激勵、體驗成功,在不斷嘗試中激發求知欲,在不斷摸索中陶冶情操。

      前提診測

      vb中敲f1鍵的作用是什么?

      導入新課

      在實際生活中,我們經常面臨著選項選擇,那么今天我們就來學習在vb中設計選項。

      教學方法

      任務驅動法、演示操作法

      教學重點

      選項按鈕控件

      教學難點

      編寫代碼、調試程序

      教學過程

      一、分析演示程序“設置字體”

      二、設計程序“設置字體”

      1、設計程序界面

      1.1創建新工程

      1.2設計窗體:一個標簽控件,一個文本框控件,四個選項按鈕控件,一個命令按鈕控件。

      2、修改對象屬性

      3、編寫代碼

      打開代碼窗口,編寫如下代碼:

      Private Sub cmdExit_Click()

      End

      End Sub

      Private Sub optHt_Click()

      txtWenzi。Font = "黑體"

      End Sub

      Private Sub optLs_Click() txtWenzi。Font = "隸書"

      End Sub

      Private Sub optSt_Click() txtWenzi。Font = "宋體"

      End Sub

      Private Sub optYy_Click() txtWenzi。Font = "幼圓"

      End Sub

      4、調試并保存程序

      5、生成可執行文件

      形成性測試

      編寫一個“旅游信息”的程序

      小結

      本課我們學習了vb中的選項按鈕控件,使用它進行信息采集。

    《使用選項按鈕控件》教案范文2

      教學目標

      學會使用選項按鈕控件。

      培養學生自主學習、團結協作的能力,學會探索,評價作品,交流心得體會。

      重點與難點

      重點是學會使用選項按鈕控件

      難點是編寫程序代碼

      請同學們仔細觀察老師設計的窗體,回答下列問題!

      回答問題

      1、老師設計這個窗體時使用哪幾種控件?把英文名和漢文名都說出來?

      2、老師總共用了幾個控件?

      答:

      1、老師設計這個窗體時總共用了兩種控件。一個是標簽Label和單選按鈕Option

      2、老師總共用五個控件。

      下面我們就開始學習編寫代碼。

      編寫代碼前哪位同學可以告訴我下面一行英文字母的意思?

      Private Sub Option1_Click()

      表示要開始一個名為Option1_Click()的子過程。這里的Click表示鼠標點擊事件。

      學生做,老師指導

      下面老師把Label1和Option1的代碼編寫給同學們看,剩下的部分同學自己編寫,哪個組先編寫完,就把編寫過程給同學們演示給同學們看!

      Private Sub Option1_Click()?Label1。Caption = "抓飯是:" End Sub

      展示作品

      同學們都學會了嗎?現在由老師給同學們演示一遍,同學們注意看,不懂的.地方再問老師!

      下面就請幾位同學給我們演示一下制作“新疆美食信息”的過程。

      總結

      1、請同學們說一說今天我們都學了哪些控件?

      2、哪位同學可以講講繪制窗體的步驟?

      3、再請位同學給我們說說編寫代碼時應注意的事項?

      布置作業

      下節課就請幾位同學給我們演示一下今天布置的作業。

      要求:同學們回家以后把我們今天做的“新疆美食信息”再做一遍,并給我們的這個窗體再加一個Command,把它的Caption改為“退出”,然后再編寫代碼看看能不能成功。

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