幼兒園大班美術(shù)活動教案《美麗的花朵》含反思

    時間:2021-08-11 20:10:56 教案 我要投稿

    幼兒園大班美術(shù)活動教案《美麗的花朵》含反思

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班美術(shù)活動教案《美麗的花朵》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園大班美術(shù)活動教案《美麗的花朵》含反思

      設(shè)計意圖:

      花兒是兒童生活中常見的事物,孩子們經(jīng)常會被花兒美麗的外形和多樣的變化而深深吸引,當(dāng)孩子們在戶外看到大自然中盛開的各種各樣的花朵時,他們會興奮、好奇和驚訝……這就是花兒給孩子們帶來的無限魅力。秋天,處處彌漫著花的香味,花兒的開放鮮艷奪目,本活動根據(jù)幼兒已有的關(guān)于花的粗淺經(jīng)驗,開展花的主題將滿足幼兒對大自然變化的好奇心,進一步激發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情。

      活動目標(biāo):

      1、喜歡并能積極地參與活動。

      2、嘗試用油畫棒創(chuàng)造性地表現(xiàn)出自己心中花的形象。

      3、能大膽地在大家面試介紹自己的作品。

      4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

      5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

      活動準備:

      1、幼兒已有有關(guān)花的經(jīng)驗。

      2、各式花的盆栽;油畫棒;操作材料《美麗的花朵》

      活動過程:

      1、回顧以往有關(guān)花的經(jīng)驗,加深幼兒對花的感受。

      (一)回想以前所開展的有關(guān)花的活動。師:播放茉莉花歌曲進場,小朋友這首歌的名字叫什么?我們上個星期認識了哪幾種花呢?

      幼:菊花、向日葵、茉莉花等。

      小結(jié):引導(dǎo)幼兒回憶以前認識各式各樣的花,喚起幼兒對花的相關(guān)經(jīng)驗。

      (2)觀察盆栽,討論花的外形特點。請個別幼兒拿出自己的盆栽,與大家一起討論盆栽中花的外形特點。

      小結(jié):引導(dǎo)幼兒觀察花兒的.外形特點,能用流暢的語言描述花的外形特點。

      2、幼兒自由作畫,用油畫棒畫出自己心中所想的花的形象。

      (1)教師引導(dǎo)幼兒作畫,鼓勵幼兒大膽將心中所想表達出來。

      師:今天我們認識了這么多不同品種的花,小朋友自己心中也有美美得花兒,那么今天老師請小朋友做一名小畫家,把心中最美的花朵畫出來,并給花兒涂上美美的顏色,把花兒裝飾得漂漂亮亮的,我們要畫得美美的,畫完要拿回去跟爸爸媽媽分享的。繪畫材料有油畫棒、課本第五頁是《最美的花朵》,把我們想要畫的東西都畫在這一頁里面,畫畫前,老師有幾個要求:

      1、發(fā)放材料是時,小手放背后,不許摸材料。

      2、繪畫時不能大吵大鬧,要保持安靜。

      3、繪畫完把自己的垃圾清理干凈。

      小結(jié):鼓勵幼兒大膽作畫,教師巡回指導(dǎo)。

      4、作品分享,幼兒用語言表達自己的想法。

      集體分享:幼兒介紹自己畫的花兒。

      5、活動延伸:把作品帶回家跟爸爸媽媽一起分享。

      活動反思:

      幼兒在整個活動中,專注度高,思維活躍,表現(xiàn)欲望強,能夠大膽、自信地表達創(chuàng)造。在學(xué)習(xí)過程中,每個孩子都能夠充分自主地探索和交流,有良好的對美好事物的感受、審美體驗以及同伴間互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相合作的交往能力,通過操作作品的展示,可以看出幼兒的個體水平經(jīng)驗在原有基礎(chǔ)上得到明顯提高

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