幼兒園大班健康教案《好玩的皮球》含反思

時間：2021-08-11 20:29:48 教案我要投稿

幼兒園大班健康教案《好玩的皮球》含反思

　　作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班健康教案《好玩的皮球》含反思，希望對大家有所幫助。

幼兒園大班健康教案《好玩的皮球》含反思

　　活動設計背景

　　針對本班幼兒運動量過少，身體協(xié)調(diào)性不好等情況，設計了這節(jié)體育活動，由于本班幼兒對球類活動比較感興趣，固活動以球作為中心開展內(nèi)容，并引導幼兒自創(chuàng)更多與球類相關的游戲。

　　活動目標

　　1、引發(fā)幼兒的自編能力。

　　2、加強鍛煉增強體質(zhì)。

　　3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。

　　4、培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

　　5、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

　　教學重點、難點

　　如何引導幼兒發(fā)揮想像，把生活當中的發(fā)生的點滴融入游戲，從而創(chuàng)編與之相關的`游戲活動、

　　活動準備

　　籃球、呼啦圈、小棍、瓶子、障礙物等、

　　活動過程

　　1、準備活動：有針對性地對玩球時會受傷的地方進行訓練。

　　如：膝關節(jié)、腕關節(jié)、踝關節(jié)

　　2、身體活動——球操

　　要求：做操時動作準確、做到位、用力

　　3、花樣玩球

　　小朋友們，我們以前已經(jīng)想出了很多的花樣玩球的方法，今天老師還帶來了一些器材，有呼啦圈、小棍、瓶子、障礙物等，請小朋友們和你的好朋友來試試，這個球還可以怎么玩？咱們一起來看一看今天你們能想出一些更新奇更好玩的拍球方法嗎？

　　教師觀察幼兒活動，肯定幼兒的想法，鼓勵幼兒想出更多不同的玩法。

　　4、體育游戲：《趕小豬》

　　游戲玩法：幼兒分成人數(shù)相等的四隊，四隊人對面站，由一邊四個排頭手持小棍，聽到老師的哨音開始，開始趕“小豬”到對面，中間經(jīng)過障礙物，把球和小棍傳給對面的第一名隊員，依次進行，哪組先完成哪組勝利。

　　游戲規(guī)則：要求把球在自己的跑到里趕到對面，如果球趕跑了要把球撿回來，從跑走的地方繼續(xù)。

　　5、結(jié)束部分

　　放松練習：幼兒聽到音樂隨老師做放松動作。

　　教學反思

　　關於創(chuàng)編，幼兒較少接觸，這部份無法突破，只有少數(shù)的幾個小朋友產(chǎn)生了突發(fā)奇想，其他小朋友都只是跟著一樣的模式走，想像力不夠、以後的教學當中我會以各種各樣的形式開展更多活動來開發(fā)幼兒的想像力、以增強幼兒的創(chuàng)編能力。

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