幼兒園中班科學教案《放屁好臭》含反思

    時間:2021-08-12 12:37:23 教案 我要投稿

    幼兒園中班科學教案《放屁好臭》含反思

      作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班科學教案《放屁好臭》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園中班科學教案《放屁好臭》含反思

      活動目標:

      1、通過說一說、做一做等一系列活動,讓幼兒了解放屁是正常的生理現象,知道屁是怎么形成的。

      2、引導幼兒說出飲食中容易放屁的食物,以及放屁時應注意的禮儀。

      3、培養幼兒的嘗試精神,發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。

      4、激發幼兒學習興趣,體驗數學活動的快樂,并感受集體活動的.樂趣。

      活動準備:

      1、氣球五只、裝滿水的透明水缸五只。

      2、《放屁》教學掛圖、臭鼬鼠圖片。

      3、幼兒圍坐成弧形,桌子圍在教室旁邊(實驗操作時用)。

      活動過程:

      1、教師設置懸疑,引起幼兒的興趣。

     。1)教師捏著鼻子說:“呀!怎么這么臭?誰放屁了呀?”

      (2)“你放過屁嗎?你知道我們為什么會放屁嗎?”(幼兒討論猜測)

      2、出示掛圖,讓幼兒了解放屁是正常的生理現象以及放屁是怎樣形成的。

      “我們人人都會放屁,這是很正常的現象。那到底為什么會放屁呢?哦!原來是當我們吃東西時,把周圍的空氣也吞進獨子里了,然后空氣從我們的肛門跑出來,就形成了屁。原來,屁就是我們肚子里的空氣!”

      3、實驗操作,觀察放屁的原理。

      (1)交代實驗操作要求:

      ①“瞧!這是什么?(氣球)”

      “這氣球就象是我們的肚子,我們把空氣吹進氣球里,然后捏緊氣球口,把手伸進水中,再把手慢慢松開,觀察一下:水中有什么現象?”

     、谧约鹤杂山Y合,五人一組,互相輪流合作實驗。

     。2)幼兒開始自由結合操作實驗,教師巡視,參與幼兒的談論研究。

      4、引導幼兒相互討論,了解哪些東西吃了會容易放屁,哪些東西吃多了,放得屁會比較臭?(幼兒相互討論,教師巡回傾聽,并參與幼兒的討論活動)

     。1)放屁還和我們吃的食物有關系哦!你們猜猜看:吃哪些食物會容易放屁呢?

      “豆類食品、奶制品、胡蘿卜、面包……”

     。2)那吃什么食物放得屁會比較臭呢?

      “肉類食品、臭類食品(如:大蒜、洋蔥等)!

      5、讓幼兒懂得放屁時的禮儀。

      “我們每個人都會放屁,所以大家不用緊張和怕難為情。如果憋著不放,我們會感到肚漲和肚子疼哦!那我們要放屁時應該注意些什么呢?”(到旁邊人比較少的地方去放屁,不要在人群中放屁。)

      6、討論,讓幼兒知道人和動物是會放屁的,花草樹木和一些物品等都不會放屁。

      “除了我們人會放屁,那還有誰也會放屁呢?”(還有動物)

      7、設置懸疑,激發幼兒對下次活動的興趣。

      出示臭鼬鼠圖片,提問:

      “誰來了?你認識它嗎?”

      活動反思:

      新《綱要》指出:幼兒科學教育是科學啟蒙教育,重在激發幼兒的認識興趣好和探索欲望以及盡量為幼兒創設條件,運用各種感官,動手動腦,探究問題,解決問題從而體驗發現的樂趣。

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