幼兒園大班社會教案《男孩 女孩》

    時間:2021-08-20 19:21:16 教案 我要投稿

    幼兒園大班社會教案《男孩 女孩》

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的幼兒園大班社會教案《男孩 女孩》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園大班社會教案《男孩 女孩》

      活動目標:

      1、幫助幼兒建立性別認同,了解男、女孩的不同特征與共同點。

      2、尊重自己和他人的性別與個性,相互欣賞彼此的優(yōu)點,接納并喜歡異性同伴。

      3、激發(fā)幼兒大膽表述自己的'想法,增強參與活動的主動性。

      活動準備:

      音樂(中國功夫、茉莉花)、ppt課件、不同的玩具、裝飾用品若干、錄像資料等。

      活動過程:

      一、問候?qū)?/p>

      1、請幼兒按男女不同的標志,找到正確位置坐下,并交流自己的想法:你為什么要坐在這邊?

      2、教師簡單介紹男女性別標志。

      二、引導(dǎo)幼兒了解男孩和女孩的外表、性格不同特征。

      1、教師運用簡筆畫的方式記錄幼兒講述的內(nèi)容,并做出小結(jié)。(女孩大多數(shù)留著長頭發(fā),喜歡穿花裙子,男孩子留著短頭發(fā),穿衣服和褲子等。)

      2、選擇玩具物品,了解男孩女孩喜好的差異。

      (1)教師提供各種物品,請幼兒選擇自己最喜歡的一個。

      (2)幼兒交流自己喜歡這樣物品的原因,教師給予鼓勵。

      (3)幼兒將手中的玩具物品贈送給圖片上的男孩女孩。

      3、分別欣賞音樂《中國功夫》、《茉莉花》,了解男孩女孩動作表現(xiàn)的不同。

      (1)提問:你們喜歡哪段音樂?為什么?

      (2)請男孩子用動作表現(xiàn)《中國功夫》,女孩子欣賞。

      (3)請女孩子用動作表現(xiàn)《茉莉花》,男孩子觀看并拍手鼓勵。

      三、辯論賽,鼓勵幼兒大膽表述自己的優(yōu)點。

      辯題:男孩女孩誰的本領(lǐng)大。

      1、介紹規(guī)則。

      2、幼兒辯論、教師記錄(男孩女孩圖片上貼"笑臉")。

      四、互相評論彼此的優(yōu)點,激發(fā)幼兒學(xué)會彼此欣賞。

      1、播放DV——《老師、爸爸眼中的男孩女孩》

      2、互動交流彼此的優(yōu)點:男孩眼中的女孩、女孩眼中的男孩。

      3、教師小結(jié):互相學(xué)習(xí)、欣賞,讓每個人的心中都能容納更多的優(yōu)點。

      五、提升:了解男孩女孩長大后的理想與角色變化。

      1、提問:男孩女孩慢慢長大了,(PPT),他們因為性格不同,愛好不同,長大后所做的工作也會不同,你們長大了想干什么?說說你的理想!"

      2、教師小結(jié):男孩女孩們,老師相信,只要你們認真學(xué)習(xí),努力做好每一件事情,就一定會實現(xiàn)你們的理想。

      六、結(jié)束部分

      男孩很有禮貌的邀請女孩做好朋友,一起出去做游戲!

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