中班優秀語言教案《我們的家真美啊》

    時間:2021-08-21 17:45:04 教案 我要投稿

    中班優秀語言教案《我們的家真美啊》

      作為一位優秀的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的中班優秀語言教案《我們的家真美啊》,希望對大家有所幫助。

    中班優秀語言教案《我們的家真美啊》

      活動目標:

      1、通過講講說說幫助幼兒理解詩歌內容并學習詩歌,感受詩歌的畫面美和語言美。

      2、引導幼兒仿編詩歌,培養幼兒的想像力、創造力和嘗試精神。

      活動準備:

      1、畫有藍天、樹林、草地、河水、花兒、大幅背景圖。

      2、制作好的白云、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶、貼絨學具。

      活動過程:

     。ㄒ唬┙涷灮貞洠鹋d趣

      1、引起興趣:現在是什么季節?春天是個美麗的季節,對不對?它漂亮在哪里?

      2、提問回憶:春天是座美麗的大花園,我們小朋友都很喜歡它。楊老師還知道我們小朋友更加喜歡有個漂亮快樂的家,是不是?說說,你喜歡什么樣子的家呢?

     。ǘ┛纯凑f說,初步感知

      1、出示背景圖,嘗試討論:圖上有哪些景物?想想它們都會是誰的家?

      2、看看說說,感知理解

     。1)這些白云、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶它們找到自己的家了嗎?

     。2)它們的家又在哪里?它們的家漂亮嗎?美在哪里?

      3、欣賞兒歌,理解內容

     。1)兒歌中都講了有哪些家?分別是誰的家?

     。2)你最喜歡哪個家?為什么?

     。ㄈ├斫鈩撟,分享快樂

      1、再次欣賞,詩歌里說:"藍藍的天空是白云的家,密密的樹林是小鳥的家",藍藍的天空除了是白云的家,還可以是誰的家?密密的樹林又可以是誰的家?

      2、幼兒自由討論,教師指導。

      3、幼兒自由發言,教師提升組合。

      4、教師小結:我們小朋友可真能干,自己也能編出了好聽的兒歌,回家和爸爸媽媽一起找找編編,還有什么也是誰的家,明天拿來告訴大家,好嗎?

      七、各環境滲透

      在教室環境布置中,幼兒在區角活動中(美術區)制作的一些關于春天的景象添加到墻面上,增加了幼兒之間交流。

      區角活動中(語言區)的,讓小朋友自制春天各種景色變化的圖書,讓小朋友邊看邊交流。

      附詩歌:《家》

      藍藍的天空是白云的家,密密的樹林是小鳥的家,

      綠綠的草地是小羊的家,清清的'河水是小魚的家,

      紅紅的花兒是蝴蝶的家,我們的家多美。

      仿編:

      藍藍的天空是小鳥的家,密密的樹林是蘑菇的家,

      綠綠的草地是小兔的家,清清的河水是水草的家,

      紅紅的花兒是密蜂的家,我們的家多美啊!

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