大班音樂：快樂的皮影人
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道皮影是我國(guó)特有的民間藝術(shù)。
2、學(xué)習(xí)皮影人的動(dòng)作，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)編。
3、喜歡參加表演活動(dòng)，體驗(yàn)扮演皮影人的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《俏夕陽(yáng)》音樂節(jié)選
《俏夕陽(yáng)》舞蹈片段
皮影戲《火焰山》選段
活動(dòng)過程：
一、視頻導(dǎo)入，激發(fā)興趣
1、一起做做舞蹈動(dòng)作，引出活動(dòng)。
師：小朋友們，你們喜歡跳舞嗎？（喜歡）你們喜歡跳什么舞啊？來，我們一起跳個(gè)舞。（帶領(lǐng)小朋友們做舞蹈動(dòng)作，簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)一下，誰的動(dòng)作漂亮，等等）。
2、播放《俏夕陽(yáng)》舞蹈片段，初步感知皮影舞。
師：我們都喜歡舞蹈，今天老師給你們帶來了一段舞蹈，我們一起欣賞一下吧！（播放《俏夕陽(yáng)》視頻選段）
師：小朋友們，這段舞蹈和我們之前跳的舞蹈有什么不一樣啊？
（啟發(fā)幼兒說這個(gè)舞蹈特別好玩，幽默）
3、欣賞皮影戲《火焰山》片段，感受真正的皮影戲。
師：這個(gè)舞蹈叫皮影舞，是根據(jù)皮影戲改編的。皮影是我們中國(guó)特有的民間藝術(shù)。我們一起來看一段皮影戲的表演視頻！
（播放《火焰山》選段）
師：你們看到皮影戲是怎么演的'嗎？（幼兒回答）
老師記得我小時(shí)候村里經(jīng)常會(huì)演皮影戲，很多人都會(huì)去看，皮影戲里的唱腔和劇情都非常的幽默好玩，看完特別的開心。你們看了這段皮影戲以后開心嗎？（開心）那你們想不想做個(gè)皮影人呢？學(xué)學(xué)皮影人的動(dòng)作？（想）
二、學(xué)習(xí)動(dòng)作，扮演影人
1、再次播放《俏夕陽(yáng)》舞蹈片段，邊看邊學(xué)。
師：小朋友們，你還記得剛才那段皮影舞嗎？我們?cè)賮砘仡櫼幌隆?/p>
（再次播放《俏夕陽(yáng)》舞蹈視頻片段，讓幼兒跟著學(xué)一學(xué)。）
師：又看了一遍這段皮影舞，你記住了哪些動(dòng)作？（鼓勵(lì)幼兒學(xué)學(xué)皮影舞的動(dòng)作，教師帶領(lǐng)幼兒一起回憶，一起做動(dòng)作）
2、一起做個(gè)快樂的皮影人。
師：好，現(xiàn)在在你的凳子上站起來，找個(gè)空白的地方和老師一起跟著音樂做個(gè)快樂的皮影人吧。
三、創(chuàng)編動(dòng)作，快樂游戲
1、為皮影人創(chuàng)編動(dòng)作，體驗(yàn)創(chuàng)編的樂趣。
師：剛才在音樂的最后一句啊，有一串笑聲，你們猜大家是看到影人的什么動(dòng)作這么開心啊？
（引導(dǎo)幼兒做動(dòng)作，結(jié)合生活中的事情來做動(dòng)作，比如：吃飯，喝水等等。）
孩子們，你們真厲害，想出了這么多動(dòng)作，現(xiàn)在讓我們?cè)賮肀硌菀淮慰鞓返钠び叭耍⒁庾詈蟮臅r(shí)候要擺出你想出來的造型噢！
2、再次進(jìn)行表演活動(dòng)，將自己的創(chuàng)編融入到活動(dòng)中。
四、表演完成，結(jié)束活動(dòng)
孩子們，你們表演的真棒！皮影人的演出結(jié)束了，小皮影人們要回家了。現(xiàn)在和大家說再見吧！（放音樂走出活動(dòng)室）
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