幼兒園大班科學教案《神奇碘酒》含反思

    時間:2021-08-30 14:30:49 教案 我要投稿

    幼兒園大班科學教案《神奇碘酒》含反思

      作為一名教師,時常需要用到教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班科學教案《神奇碘酒》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園大班科學教案《神奇碘酒》含反思

      活動目標:

      1.通過操作嘗試,感知淀粉遇到碘變藍的現象。

      2.能運用這個現象解決實際問題。

      3.培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

      4.幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

      活動重難點:

      重點:通過操作,感知淀粉遇到碘會變藍

      難點:嘗試運用淀粉遇到碘變藍的原理

      活動準備:

      碘酒、村長頭飾、饅頭、胡蘿卜、土豆、白菜、餅干、青瓜、梨頭、香蕉、奶粉、一次性杯子和盤子

      活動過程:

      1、認識碘酒

      師(慢羊羊)小朋友,你們好!我是慢羊羊村長,最近我發明了一瓶神奇的藥水、它叫碘酒。

      提問:我們來看一下碘酒是什么顏色的?(棕褐色)。

      師:碘酒有消毒功能,能殺死許許多多的細菌,在打針的時候經常用到我,細菌看見我就跑,哈哈哈。

      最近,我發現,碘酒除了能消毒之外,還有一個奇妙的現象,我們看看這里有一個饅頭,現在加入了碘酒,現在我們看看饅頭怎樣了?你們想不想試一試,看一看其他食物中有沒有這樣的現象。

      2、幼兒操作

      1.試一試

      將碘酒滴到食物上,觀察現象。

      師提問:你發現了什么?哪些食物變藍了。

      2.記錄

      哪些食物發生了變藍的'現象,在對應的欄里打勾,教師驗證有異議的食物。

      3.揭示現象

      你知道為什么有些食物會變藍嗎?因為他們中都有一樣東西叫淀粉,淀粉遇到碘會變藍。

      3、問題解決、運用

      1.情景表演

      師:灰太狼,為了掙些錢給紅太郎和小灰灰買好吃的,動起了歪腦筋,開了一家奶粉超市。

      灰太狼“快來買呦,便宜濃稠的奶粉,原來,他在有的奶粉罐中放了許多淀粉,這樣買可以比超市便宜,所以許多羊村的村民上當買回了家,上了當,結果寶寶營養不良。

      衛生局的警察叔叔知道后,來進行檢查。警長遇到了難題:請我們聰明的小朋友來幫幫他想想好辦法,用什么辦法可以檢測奶粉的真假呢。

      2.想一想

      你可以用什么辦法來檢測?

      看顏色、嘗一嘗、用碘酒。

      3.動一動

      請你們用碘酒的方法試一試,哪瓶是合格的哪瓶是不合格的。

      4.結束游戲

      師:找到了不合格的奶粉,灰太狼被警察叔叔帶走了,神奇藥水把它送進了監獄,羊村又恢復了平靜。請小朋友回去做做看那些食物中還含有淀粉。做一份食物淀粉大調查。

      活動反思:

      增強幼兒對科學的探索興趣。活動中教師通過兩個問題情景的創設,把模式貫穿其中。通過孩子的猜想,驗證,發現碘酒的秘密,培養孩子嚴謹的科學態度,懂得只有通過實驗才能找到正確的答案。

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