《圖層的應用》教案

    時間:2021-08-30 15:55:51 教案 我要投稿

    《圖層的應用》教案模板

      在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到教案來輔助教學,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的《圖層的應用》教案模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《圖層的應用》教案模板

      教學目標:

      了解圖層的概念、作用和基本操作方法掌握圖像編輯的技巧

      教學重點:

      (1)圖層的基本操作及圖層與選區的關系

      (2)圖像和編輯與更改圖層的基本操作及圖層與選區的關系

      (3)圖像和編輯與更改

      教學課時:

      8學時

      第一課時

      1.回顧導入

      回顧PhotoshopCS的基本操作

      教師演示修改上節課“守住綠色”的廣告效果圖(含有多個圖層),學生觀察老師修改的步驟。

      學生活動生上臺嘗試修改宣傳畫(同一個宣傳畫,但只有單圖層)

      導入:圖層的應用

      2.交流探索,了解功能

      老師簡要地介紹圖層的作用,以及它的四種類型,分別是普通圖層、文本圖層、調整圖層和背景圖層。

      3.初次體驗,認識圖層

      (1)新建圖層

      教師演示:圖層→新建→圖層

      設置名稱、顏色、模式、不透明度等單擊確定

      教師強調普通層是透明無色的,就好比一張透明的紙一樣,可以在上面任意繪制和擦除。

      任務1:建立幾個新圖層,并在圖層上繪制不同的圖案,組成一幅畫。

      (2)移動圖層

      任務2::使用以下快捷鍵練習移動圖層。

      置為頂層:Shift+Ctrl+]

      前移一層:Ctrl+]

      下移一層:Ctrl+[

      置為底層:Shift+Ctrl+[

      (3)刪除圖層

      教師演示:圖層→刪除→圖層

      任務2:刪除你覺得不重要的圖層,保證圖像的美觀性。

      4.點評作品,課堂總結

      ①作品上交

      ②學生自評

      ③學生互評

      第二課時

      1.回顧導入

      回顧圖層和圖層的基本操作(PPT):“水滿物吉”的.效果

      導入:圖層蒙版

      2.交流探索,了解功能

      老師簡要地介紹圖層蒙版的作用。

      3.初次體驗,認識圖層蒙版

      任務:將3幅圖像組合為“水滿物吉”的效果教師演示:

      (1)文件→打開,打開3副圖像

      (2)創建圖層蒙版,分別移動鳥兒、平安結到圖層蒙版中

      (3)用橡皮擦擦除鳥兒、平安結圖像

      學生模仿練習

      4.點評作品,課堂總結

      ①作品上交

      ②學生自評

      ③學生互評

      第三課時

      1.回顧導入

      回顧圖層蒙版和相關操作(PPT):黃昏照片

      導入:圖層混合模式

      2.交流探索,了解功能

      老師簡要地介紹圖層混合模式。

      3.初次體驗,認識圖層混合模式

      任務:制作黃昏照片

      學生模仿練習

      4.點評作品,課堂總結

      ①作品上交

      ②學生自評

      ③學生互評

      第四課時

      1.回顧導入

      回顧圖層混合模式和相關操作

      導入:圖層樣式——投影

      2.交流探索,了解功能

      老師簡要地介紹圖層樣式。

      3.初次體驗,認識圖層混合模式

      (1)投影圖層樣式

      投影:設置投影效果。

      混合模式:設置投影的混合模式。

      顏色圖標:單擊在拾色器中選擇投影的顏色。

      不透明度:設置投影的不透明度。

      角度:設置投影的角度。

      使用全局光:通過統一調整在其他效果或其他圖層效果上的光照角度,使圖像效果更加逼真。

      距離:設置投影與圖像的距離。

      擴展:擴展除投影的模糊區域以外的其余部分。

      大小:將投影模糊并加大。

      等高線:設置投影的樣式。單擊等高線圖標,在“等高線編輯器”中制作新的樣式,或編輯當前樣式。單擊圖標右側的三角按鈕,可選擇樣式。

      消除鋸齒:在投影樣式上應用消除鋸齒。

      雜色:在投影上應用雜色效果。

      圖層挖空投影:當在混合選項上選擇“挖空”時,將透過投影顯示下方的圖像。

      教師演示:在文字層中打開“圖層樣式”對話框,選擇“投影”選項欄,為文字添加投影

      任務1:給“流”添加上投影

      學生模仿練習,自行搭配投影選項

      (2)內投影圖層樣式

      阻塞:設置內陰影的距離,并使它變得模糊。

      教師演示:選擇“內陰影”選項欄,為文字添加內陰影,使圖像有向內投影的效果

      任務2:給“流”添加上內投影

      學生模仿練習,自行搭配內投影選項

      4.點評作品,課堂總結

      ①作品上交

      ②學生自評

      ③學生互評

      第五課時

      1.回顧導入

      回顧投影和內投影圖層樣式操作

      導入:圖層樣式——發光

      2.交流探索,了解功能

      老師簡要地介紹外發光和內發光圖層樣式。

      3.初次體驗,認識圖層混合模式

      (1)外發光圖層樣式

      顏色圖標:設置發光的顏色。

      漸變欄:編輯發光顏色的漸變效果。

      方法:選擇發光的方法,包括柔軟和精確。

      范圍:設置發光的范圍。

      抖動:當選擇漸變時,設置漸變的范圍和不透明度。

      教師演示:選擇“外發光”選項欄,使文字邊緣有向外發光的效果

      任務1:給“流”添加上外發光

      學生模仿練習,自行搭配外發光選項

      (2)內投影圖層樣式

      居中:從圖像中間向外發光。

      邊緣:從圖像邊緣向內發光。

      教師演示:選擇“內發光”選項欄,為文字添加內發光效果

      任務2:給“流”添加上內發光

      學生模仿練習,自行搭配內發光選項

      4.點評作品,課堂總結

      ①作品上交

      ②學生自評

      ③學生互評

      第六課時

      1.回顧導入

      回顧外發光和內發光圖層樣式操作

      導入:圖層樣式——斜面和浮雕

      2.交流探索,了解功能

      老師簡要地介紹斜面和浮雕圖層樣式。

      “外斜面”樣式:突出圖像邊緣外側表現圖像的立體感

      “內斜面”樣式:突出圖像邊緣內部表現圖像的立體感

      浮雕效果:

      方法:設置斜面和浮雕的應用方法,包括平滑、雕刻清晰和雕刻柔和。

      深度:調整凸出程度。

      方向:設置斜面和浮雕的應用方向。

      大小:設置斜面和浮雕的大小。

      軟化:設置斜面的柔和度。

      高度:設置光源高度。

      光澤等高線:向陰影添加曲線。

      高光和陰影模式:設置高光和陰影的模式、顏色和不透明度。

      選擇“枕狀浮雕”樣式使圖像有中間向外突出、邊緣凹進的效果

      3.初次體驗,認識圖層混合模式

      任務:給“流”添加上斜面和浮雕

      學生練習,自行搭配斜面和浮雕選項

      4.點評作品,課堂總結

      ①作品上交

      ②學生自評

      ③學生互評

      第七課時

      1.回顧導入

      回顧斜面和浮雕圖層樣式操作

      導入:圖層樣式——光澤和描邊

      2.交流探索,了解功能

      老師簡要地介紹光澤和描邊圖層樣式。

      “光澤”樣式可以在文字內部添加材質,并根據等高線來變更材質效果,主要用于制作金屬或絲綢圖案的材質。

      “描邊”樣式為文字描邊

      大小:設置描邊的寬度。

      位置:設置描邊的位置。

      填充類型:通過選擇顏色、漸變或圖案來填充描邊。

      3.初次體驗,認識圖層混合模式

      任務:給“流”添加上光澤和描邊

      學生練習,自行搭配光澤和描邊選項

      4.點評作品,課堂總結

      ①作品上交

      ②學生自評

      ③學生互評

      第八課時

      1.回顧導入

      回顧光澤和描邊圖層樣式操作

      導入:圖層樣式——疊加

      2.交流探索,了解功能

      老師簡要地介紹疊加圖層樣式。

      顏色疊加:能夠在圖層中疊加一種純色

      漸變疊加:能夠在文字上疊加漸變效果

      圖案疊加:能夠在文字中疊加圖案,并保持圖案原來的色相和亮度

      貼緊原點:將原點與圖層或文檔的左上角對齊。

      新建樣式按鈕:從當前設置創建新的預設。

      3.初次體驗,認識圖層混合模式

      任務:給“流”添加上各種疊加

      學生練習,自行搭配各種疊加

      4.點評作品,課堂總結

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