七年級上冊語文《偉人細胞》教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。教案應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的七年級上冊語文《偉人細胞》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
情感目標
了解人物鮮明的個性特征。
學習本文巧妙安排故事情節的方法。
理清文章思路，分析賈里到底有沒有偉人細胞。
重點難點賈里有哪些性格特點，在他身上“偉人細胞”體現在哪里。
為什么賈里的“偉人計劃”三次都遭失敗，結合課文內容，有根據地談賈里是否具有偉人細胞。
環節個人備課過程集體備課內容
一、導課
上節課我們學習了賈里的第一個故事，知道他的第一個計劃破滅了。本節課我們再來看他的`其他計劃怎么樣，他最終成功了沒有。
二、研習課文
1、故事二：
⑴賈里進了健美班，他的偉人計劃實現了嗎?
目的：肩膀又寬又平的“矮個風度”。
⑵賈里為什么寫信給“大眾知音”，說明自己的看法。
想得到更多知音，懂得偉人不必擺大身架，世界上最聰明的人是
那種既健康又輕巧的人。
2、故事三：幻燈片顯示、小組討論。
⑴賈里為什么去打工?
⑵為什么賈里把魯智勝笑的時間記得那么準備?
⑶賈里最后為什么奪路而跳?
⑷打工失敗，賈里有什么感受?
3、故事四：意外事讓他成了名人，為什么?
⑴為什么以前他一心想做的事沒有成功，而這次成功了呢?
⑵從這件小事中你懂得了一個什么道理?(干大事，必須先從小
事做起。)
⑶是不是偉人一定不做小事?是不是做小事的人一定不是偉人?
(不該把“做偉人”與“做小事”對立。)
4、賈里的故事講完了，我們看一下他前面做的三件事失敗的原
因相同嗎?
⑴“化敵為友”是因為校運會。
⑵追求“矮個風度”失敗是因健美班是減肥班。
⑶“打工失敗”是因年齡太小，干不了活。
那么，同學們能不能找到失敗的根源?(只想做大事，不想做小
事。想法不當，行為不切實際。)
三、小結
通過學習本文，我們認識了賈里，也明白了干任何事情都要切合
實際，而且要腳踏實地地從小事做起。并明白好文章源于生活，一定
要做生活中的有以。
四、作業
同學們都認識了賈里，有哪些同學和他做朋友?現在賈里心里充
滿著酸甜苦辣滋味，你會對他說什么?寫成一篇300字左右的隨筆。
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